【台湾教育部 - 新闻资讯】文华之夜留台人盛会 2013年12月10日 12时讯

马国砂莱越留台同学会主办每年一度的文华之夜庆典，让各地留台人有机会聚首，嘉宾包括中华民国侨务委员会副委员长吕元荣。

吕委员长致词时表示，华教是为了下一代而做，承先启后，继往开来，留台同学会创办成功归功所有鼎力支持与努力工作的留台成员，此行深深感受到砂莱越留台人士在大马社会表现优秀杰出。大家努力奋斗的同时，还鼓励与支持到台留学的学弟妹，让他深感欣慰，盼望在台湾大学文凭受大马承认后，华裔子弟将会有更璀璨的前途。

此文华之夜筹备了一系列活动，如欢迎宴、歌唱及才艺比赛、交流会等。经大家的努力、热诚合作、出钱出力、任劳任怨下，让这次一年一度的文化庆典更为丰盛有趣。筹委会主席尹邦国致词时表示，今年轮值泗里街分会协办，虽然泗里街分会尚在茁壮之中，但本?虚心学习的精神，扛下筹办盛会的重任，靠着各方面的关怀、支持、鼓励与无私的奉献，让此系列活动顺利鸣笛。

吕委员长随大马留台联总会长李子鬆、砂留台同学会会长郭应茂、秘书长黄庆龙、顾问林国开及美里省分会主席萧特财拜访华总筹委会主席尹邦国、顾问及理事们，并进行交流。吕委员长致词时说道，大家融合在一起造就今天各个省留台同学分会，并且轮流举办年度文华之夜活动，令人振奋。多年来留台人努力凝聚同学的力量，将留台人的情谊在大马华社扩散开来，并给予未来赴台升学的学生做升学指导和支持，包括颁给奖学金等，表示谢意。台湾更重视文化教育，使中华文化在全世界能开枝散叶，这是长期努力的承诺。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

【台湾教育部 - 新闻资讯】文华之夜留台人盛会 教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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