【台湾教育部 - 新闻资讯】英国研究指出社会科学相关科系大学毕业生工作前景较佳 2013年11月27日 03时讯

根据一份由英国社会科学推动组织「Campaign for Social Science」于2013年10月28日公布的研究报告指出，如果学生想要在大学毕业之后有较佳的工作前景，则应该在大学里主修社会科学相关科系，社会科学文凭将增加他们在就业市场上的竞争力，有助于投入就业市场。这份报告的主要资料来源是英国高等教育统计局（Higher Education Statistics Agency，HESA）于今年八月底所公布的一份以62,000名2009年大学毕业生为研究对象所进行的生涯发展纵贯调查，这份调查主要在探讨这群年轻人在2009毕业后到现在这段期间的就业状况。 参与这份报告的研究者将社会科学相关科系定义为经济学、管理学、商业研究、人类学、社会学、犯罪学、人文地理、媒体研究、城市规划、教育及政治等十一类大学科系。他们发现上述这些科系的大学毕业生和主修科学或是艺术及人文的毕业生相比，较为容易在毕业后找到工作。在毕业三年之后，有超过八成四（84.2%）的社会科学相关科系毕业生是处于就业中的状态；相较之下，艺术及人文科学的毕业生毕业三年之后的就业率只有七成九（79%），主修科学的毕业生的就业则只有七成八（78%），都不到80%。 社会科学相关科系的毕业生们不只比较容易找到有给薪的工作，也有比较大的机会能担任管理职或在职场上扮演较为重要的角色。统计调查结果显示有接近百分之八（7.6%）的社会科学毕业生找到的是可归类为管理职或高级职员的工作，明显高出主修科学的毕业生（3.6%）和有艺术及人文科学文凭的毕业生（6.2%）。此外，在工作性质方面，分析也显示有超过七成的社会科学毕业生从事的是具有专业性或技术性的工作，有百分之七的毕业生在金融与保险领域就职。 而在大学毕业生继续升学的比例上，调查分析结果也发现若以社会科学相关科系的毕业生与其他科系毕业生相较，他们比较不会选择在毕业后直接继续升学，只有一成的毕业生会选择留在教育体系中，继续学习。另一方面，主修科学的大学毕业生则有超过一成七的人会选择继续留在学校里修读硕士学位；而主修艺术及人文的毕业生也有接近一成二的人会选择直接继续攻读更高的学位，都明显高出社会科学相关科系毕业生在毕业后选择直接继续升学的比例。

学校名称：英国布里斯托大学 University of Bristol 所在位置：英国，布里斯托学校设置类型：创建时间：1876年学历：学校性质：公立学生人数：23000人院校地址：9910

值得注意的是，这份报告也提出传统认为社会科学毕业生就业前景狭窄，只能从事「社工」或「教师」等这类工作的现象是不存在的。相反的，主

修社会科学所训练出的分析思考、解释及阐述能力与沟通技巧，都恰恰是现今雇主所希望员工具备的重要技能。不论是公部门或私人企业，都有许多雇主正在排队等着要聘雇社会科学相关科系的毕业生。英国社会科学推动组织（Campaign for Social Science）主席Professor James Wilsdon也对此报告的调查及分析结果提出回应，他认为英国在社会科学研究领域里位居全球领先地位，应该把握既有优势，积极发展。教育及训练下一代成为社会科学家是一项非常有价值且报酬率极高的重要投资，亟需获得社会各界更多的关注与重视。

资料

学校名称：英国布里斯托大学 University of Bristol 所在位置：英国，布里斯托学校设置类型：创建时间：1876年学历：学校性质：公立学生人数：23000人院校地址：9910

台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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