【台湾教育部 - 新闻资讯】教育部华语文奖学金 赴台留学行前说明会 2013年08月16日 03时讯

驻波士顿办事处教育组于本(102)年8月6日举办2013年「教育部华语文奖学金」赴台留学行前说明会，邀集本年度受奖生介绍台湾生活环境、办理赴台签证细节、提醒其于台研习华语期间应注意事项等。

驻波士顿办事处教育组本年遴选出11名优秀学生为「教育部华语文奖学金」受奖生赴台研习华语，研习时间多为9个月或一年。本年11名受奖生中有3名去年获傅尔布莱特奖学金(Fulbright Scholarship)赴台研究与教授英文达一年，傅尔布莱特奖学金结束后，喜爱台湾生活与继续精进自身华语文能力，续申请教育部华语文奖学金。说明会中，这3名对台湾生活不陌生的受奖生提供其过往一年宝贵的在台生活经验，包括租屋选择、饮食文化等，与其他首次赴台受奖生分享交流讯息，使其他受奖生获益良多。

不同于以往受奖生多选择首都台北市的华语中心，今年受奖生选择的华语中心分布北、中、南，更多学生选择到台湾中、南部学习华语，感受台湾各城市多元面貌，体会台湾在地文化及风情。

「教育部华语文奖学金」历年奖励数十名美国新英格兰地区学生赴台研习华语，精进自己的华语文能力与深刻认识体会台湾丰沛的文化，进而培养多名国际友我人士。

每年驻波士顿办事处教育组于1月公告「教育部华语文奖学金」简章，3月31日截止申请，经过书面审查及面试等遴选，约于6月上旬公告受奖名单。奖学金开始于每年9月至次年8月，申请者可选择研习3个月、6个月、9个月或12个月。

驻波士顿教育组黄秘书玮婷(右三)与2013年华奖生合照

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

【台湾教育部 - 新闻资讯】教育部华语文奖学金 赴台留学行前说明会 教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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