【台湾教育部 - 新闻资讯】美国校园性霸凌问题 2013年07月13日 09时讯

在美国，学校新鲜人要加入社团之前，常常都要做好被学长姊们恶整的心理準备。像是球队的菜鸟球员要变装或是被关在置物柜里，或是兄弟会和姊妹会的新成员得接受各种奇奇怪怪的入会考验等等。学生们称之为入会仪式（hazing ritual），并将此视为社团文化及学校传统的一部分，百年来乐此不疲。然而，根据彭博新闻社（Bloomberg News）的一项调查指出，中等学校的运动社团已经严重滥用这项传统，稀奇古怪的入会仪式已不仅仅让人感觉屈辱，而是以暴力甚至是性霸凌来伤害学生。

科罗拉多州丹佛市一间公立中学的摔角队就爆出了这样一件严重的案例。一个13岁的男孩被三名高年级的校队学长关在校车上，以胶带綑绑之后，再用铅笔性侵。根据彭博社的资料，光是去(2012)年，全美就有12件以上类似的性霸凌案例，共有超过40位学生被资深队友以入会仪式为名、用类似的手法施暴。可怕的是，在丹佛案中，有许多支持此项传统的社区及学校人士，竟不谴责加害者，反而抵制站出来控诉此项不当行为的受害学生及家长。后来，这三名学生都被起诉，每人并被求偿2,500元美金，而受害学生一家也已搬离该地区。

在伊利诺州，同样发生了两位14岁学生被学校足球队的学长以入会仪式为名进行性侵害。该州为了减少这样不当入会仪式所造成的伤害，当局已立法通过反制法案来管制类似的校园霸凌行为，凡是老师、教练、社工以及助教发现此种不当入会仪式却没有通报者，均将视为违法。

根据美国教育部在2011年发布的资料显示，光是2007-2008学年度，全美公立高中就通报了800件强姦案，以及将近4,000件性暴力攻击案件。另一项针对男性同侪之间的性霸凌调查也指出，将近一成的高中男学生表示自己曾经被男性同学以不同方式进行不同程度的性侵害。而从全国犯罪案件通报系统（National Incident-Based Reporting System）向执法单位通报的性侵案统计中也可以看得出来，青少年犯下性侵案件的比例已远远超过其他年龄层，更有33%的性侵受害者是13到17岁的青少年，显见青少年性偏差的行为及后果均十分严重。然而，这些数据只是冰山一角，因为研究人员发现，只有一半的青少年会在受到性侵害之后把事情说出来，更只有6%的人会向有关单位举报，所以青少年性侵害的加害人及受害人的真正数目，要远比目前所知的来得多。

随着青少年的性侵害案件逐年增高，校园中的不当入会仪式也愈来愈常使用性侵害为手段，手法也愈来愈残忍。这样的情况还会从高中继续蔓延到大学校园。一旦学生在高中时被允许或是被鼓励使用这样的方式来对待学弟妹，他们到了大学会做出一样的事情，甚至分享到社群网站上，让更多人模仿这些不当的入会仪式。

为什幺美国校园会出现这样不当的入会仪式呢？许多分析家指出，文化要负很大的责任。美国文化普遍崇尚领导者，要求孩子要独立自主，加上运动文化过份强调男子气慨的重要性，这样的观念一旦有所偏差，就会有人认为羞辱别人、有胆量攻击别人是一种阳刚的表现。而弱小者则被认为要通过这样的考验，才能代表他们长大成人。想要成为团体中的一份子，也必须以此来获得大家的认同。 校园是社会的缩影，学生们在其中试着学习如何与其他人相处。当这些不当的入会仪式变成一种传统，加上许多学生家长及老师也都曾经历过相同的事情，他们对于学生的不当行为就採取睁一只眼闭一只眼的放任态度，问题就变得愈来愈严重。

有些人认为性侵害和性霸凌并不能一概而论，因为霸凌者是透过性侵害为手段来达成其霸凌的目的，而非以性侵害为目的。然而，无论加害者是出于好玩、无知，或是被迫对受害者做出不同程度的性侵害，对于受害者来说，其受到的伤害是一样的巨大。而且，只要是以性方式侵害到他人身体及心理的行为，无论是强暴或是性霸凌，都会有相互助长的作用。所以，家长及老师千万不能再以「男生年轻不懂事」或是「他们只是在闹着玩，又不是想要强暴对方」这样的心态去面对性霸凌以及不当的入会仪式。因为学校教育是社会教育的一环，他们在学校学到的一切，日后都有可能会应用到社会行为上。这样的问题必须被正视，而且从现在开始着手解决。

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