【台湾教育部 - 新闻资讯】英国中小学学生家长呼吁学校加强性教育课程内容 2013年06月15日 12时讯 根据英国全国校长协会（National Association of Head Teachers，简称NAHT）近日所做的调查报告显示，有将近八成的家长支持学校性教育的课程应该明确告知学生在接触色情书刊、图片及影片后所造成的负面影响，以及在网路快速发展的今日，家长与学校应密切合作杜绝未成年学生接触色情资讯。 这份针对1,009位居住在英格兰、威尔斯及北爱尔兰，且家中至少一位5至16岁小孩的家长所做的问卷调查共有八道问题。其中一题询问性教育的教导责任部分，总共有83%的受访者认为应由学校及家长共同负责；另外有80%的家长有信心在网路发达的时代做好杜绝小孩接触色情资讯的工作，但同时却也有高达70%的家长担忧即便防範工作确实，小孩子仍有机会从同侪身上或其他管道接触到色情资讯。 此外有90%的家长也呼吁政府对于网路管理上应加强这些色情网站的规範，不要让学生轻易就能上网浏览这些色情资讯；同时家长也认为学校对于校园色情资讯流通的管理上必须持续加强，尤其现今学生携带网路手机到校的情况日益普遍，色情图档及影片有可能藉此在同侪之间流传。即使受访者普遍认同学校性教育课程必须宣导色情资讯所带来的负面影响，但是有51%的家长表示必须等到学童到达青少年时才教导的同时，另一方面却也有42%的家长认为在小孩5至6岁有能力上网时就应该开始教导他们这样的观念。 全国校长协会本次的调查主要目地是协助家长及学校教师如何在学校教育的诸多议题上更进一步合作。同一时间，英国教育标準、儿童服务及技能局（Office for Standards in Education, Children's Services and Skills，简称Ofsted）的官员及学者在实地走访英格兰地区24所小学以及24所中学，参观这些学校所进行的「个人、社会、健康与经济教育」（personal, social, health and economic education，简称PSHE）该门科目的教学后发现，有60%的学校表现良好，但是也有40%的学校必须加强。 由于中小学的性教育课程是列在该科目的教学内容之一，因此在此次英国教育标準、儿童服务及技能局所做的访查报告，《持续加强：英格兰地区个人、社会、健康与经济教育本科目的教学调查》（Not yet good enough: Personal, social, health and economic education in schools），特别点出性教育的两大问题，分别是学校没有在学生适当的年级教导合适的性教育内容，另外则是学校教师没有足够的专家提供谘询。

【台湾教育部 - 新闻资讯】英国中小学学生家长呼吁学校加强性教育课程内容 这些官员及学者专家同时也在报告当中提到今日中学性教育的内容普遍包含青春期、生育、性传染病、避孕、堕胎以及怀孕等议题，然而教师却比较少谈论有关性关係的话题以及色情资讯可能所带来的影响。尤其现今色情图片及影音档案容易在同侪之间藉由网路、电脑以及手机流通分享的情况底下，对于学校性教育课程的实施将会是一种挑战。因此呼应全国家长协会的调查报告，学校性教育的实施内容及方法可能必须要与时俱进，同时教师及家长也要勇于跟学生讨论性教育的议题。 资料

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