学校名称：荷兰大宫法科大学院大学 大宮法科大学院大学 所在位置：日本，さいたま市学校设置类型：创建时间：2004年学历：学校性质：学生人数：226人院校地址：8584

2013年06月07日 12时讯

2013年法科大学院（为了培养律师、法官、检察官所成立之专门职研究所）的考试，依据文部科学省（教育科学部）的统计，全部69所法科大学院的考生比2012年减少了25%，减少到最低的记录13,924人。从2004年开设法科大学院（72,800人）以来，已经减少到二成以下，考生竞争倍率也是最低的3.3倍。对司法考试合格率低迷在2成左右的法科大学院而言，更突显其不再具有吸引力的问题。

文部科学省从2012年开始，採取考生竞争倍率未满2倍时，将减少对法科大学院补助金的措施。爱知学院大学（1倍）、大东文化大学（1.24倍）等7校均因未满2倍，而未能获得补助。

69所法科大学院的全部招生人数为4,261人，但实际入学者只有2,698人，入学只占招生员额的63%。以大学来看，招生达成率最低的是大阪学院大学7%，招生人数为30人，但入学人数只有2人。

针对法科大学院的发展，姬路独协大学在2013年3月废止法科大学院，大宫法科大学院大学、郡河台大学、明治学院大学、神户学院大学等也从2013年度停止招生。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。

【台湾教育部 - 新闻资讯】法科大学院的考生减少25% 台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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