【台湾教育部 - 新闻资讯】美国州立大学学生与州政府平分高等教育支出 2013年05月04日 01时讯

在美国公立高等教育面临历史性经费短缺关卡时，州立大学学生将面对负担比州政府补助更高的教育支出。

根据最新「各州高等教育协会」的年度报告指出，在2012年，州立大学支出有47%来自学费收入，这比例较2011年高出6%。根据该报告所列数据，在1987年，学费收入只占学校开销的23%，到2001年，学费收入已占学校支出成本的三分之一强，在某些学校单位像是加州州立大学或是南卡洛莱纳州及爱荷华州的社区学院，学费收入在学校总经费收入比例中已经过半。

但在这个关卡之后，等待这一群莘莘学子的是前所未见的高等教育逆成长纪录，这现象反映自经济衰退开始以来公立高等教育面对的急遽预算削减，而在同一时间，入学率却因高失业率及低就业率影响呈稳定增长的现实。在2012年州及地方政府资源平均花在每个学生身上的教育经费已经低于5,900美元，教2011年减少9.1%，创25年来连三年调降的新低。

「州立高等教育协会」会长保罗·林根费尔特先生表示，这些数字是他任职高等教育40年来未曾见过，他也在公布这份报告的新闻稿中提到:「因为高学费及入学人数增多，学费收入金额其实是大幅增加的，但是仍不足以弥补政府补助的缩减。学生们付出了更多学费，但是公立学校的公费补助收入却不足以提供他们应有的教育。」

该报告中强调，学生负担的提高已引起广泛注意，但是学费涨价并非由校方不当花费导致。事实上自从2000年起，政府花在每个大学生身上的平均教育补助经费是不升反降。最近大学学费高涨主因应归咎于政府补助金额无法追上学生人数增加及通货膨胀速度所导致。

「州立高等教育协会」督导委员会主席及内布拉斯加州高中后教育协调委员会主任马歇尔·希尔先生认为，学生大学成本负担日益加重，而政府补助却急遽短缺，对于国家总体经济的竞争力是有害的。他在报告总结中呼吁，「当其他国家都迅速提升其国民的高等教育品质的同时，如果美国在高等教育的质和量无法超越，将来会难与其他国家并驾齐驱。」

译者: 潘宜欣

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。

【台湾教育部 - 新闻资讯】美国州立大学学生与州政府平分高等教育支出 台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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