【台湾教育部 - 新闻资讯】鸟取县提昇学生英语能力，设置专责单位，开设特别教室 2013年05月04日 12时讯

鸟取县教育委员会为提昇学生英语能力，新年度编列2,265万日圆(折合新台币约686万元)预算，于县内5所国中开设「英语如沐教室」，该教室将派驻外国人教导，以培育学生英文沟通能力为目标，打造学生们于日常生活中也可接触到英文的学习环境。

该县4所高中2012年2月参加「英语沟通能力测验（ＧＴＥＣ）」，经教育委员会的「高等学校提昇学力推动委员会」分析成绩，发现该县高中生在解读长篇文章较弱，学生成绩呈现集中在高标与低标两极化，中间分数层的学生减少等问题。为提昇学生英语能力，该县决定强化国中学英语教育。但目前国中生接触英语的时间，只有每週在学校的4小时而已，有必要增加日常学习时数。

「英语如沐教室」顾名思义，就是打造从眼睛到耳朵，像淋浴一样全身自然而然可以接触英语的环境。设置地点将选在有闲置教室的国中，利用午休及放学后的时段使用，由外国年青人担任英语指导助教，预定本(2013)年八月下旬开放。课程内容着重在轻鬆、快乐地学习英语，例如英语话剧、歌唱，或是英检口试的练习、背诵、校内广播的指导等，该教室也将负责製作教材，赴邻近学校办理学习英语的相关活动等。教育委员会表示，该教室目的在协助扫除国中小学学生英语不好学的心理障碍，让英语学不好的学生也会想要参加该教室的教学活动。

鸟取县新学年度起为推动国小至高中的英语教育，将于教育委员会事务局高等学校课增设「英语教育推进室」专责单位，负责推动「英语淋浴教室」及编製鸟取县国中生专用的英语副教材。

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