学校名称：日本早稻田大学 早稲田大学 所在位置：日本，新宿区学校设置类型：创建时间：1920年学历：本科 研究生 语言 学校性质：学生人数：59599人院校地址：6561

2013年05月04日 12时讯

4月8日，日本执政党的自民党教育再生执行本部（本部长远藤利明众议院议员）向安倍晋三首相提出，为了评量学生英文能力，应检讨将普及世界的托福成绩列为大学考试相目，培养能在海外活跃之人才为目的的教育政策建言。

建言以充实英文、数理、情报通信技术的教育为中心。倡言「培养人才对经济再生不可或缺」。特别是对英文教育，包括「将托福等的一定以上的成绩作为大学入学、毕业的条件」、「全员在高中阶段达到托福45分（英检2级）以上」等。在大学方面，已经有大约30所大学毕业条件需要具备相当托福90分的成绩。

为了实现此目标，英文教师的甄选条件将需具备一定英文能力（托福80分以上）。也加入全体现职英文老师在国内外进修的内容。

有关托福义务化，远藤本部长表示以国立大学为基础开始，希望促使私立大学也导入此制度。决定开始实施后，以大约五年做为準备期间。此外，建议还包括小学理科的专任教师化及理科教师的硕士化、对全体学童发放平板电脑等。预估需要1兆日币的经费，但针对财源，远藤本部长表示「希望从现在开始讨论。」

上智大学公关人员表示，若普遍具备英文的听、说、写能力之学生能够入学，大学方面也会重新检讨课程内容，更朝向国际化前进。进入社会的人才幅度也将变宽广。不过高中阶段为止的英文教育必须再检讨。因为托福考试有很多都是以对欧美文化和社会理解为前提，无法以现今日本的英文试验教育来因应。早稻田大学相关人员也表示托福是很好的测验。只是即便是接受现在英文测验教育，也有接受入学后的教育而进步的情况。以各式各样的基準来评量为佳，单方面以托福成绩来判断，是存在盲点的。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

【台湾教育部 - 新闻资讯】日本执政党建议大学入学考资格纳入托福成绩 教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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