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法国高中毕业会考逼近 多数学生信心满满

学校名称:法国伦敦大学学院 University College London 所在位置:英国,London学校设置类型:综合性大学创建时间:1826年学历:本科 研究生 网络课程 学校性质:公立学生人数:21620人院校地址:8360

2013年04月23日 12时讯

离高中毕业会考还有两个月,法国高中生在「别担心,我可以应付...」与「我压力好大...」间摆荡。虽然2012年普通科会考的合格率高达82%,甚至有半数学生都获得「评语」(法国为20分制,成绩超过12分可获评语),但根据世界报委託民调公司Ipsos进行的一项调查显示,65%的学生感到压力,不过于此同时,68%的学生表示有信心通过考试。会考神圣性可能要对它所造成的恐慌负点责任,更何况在受调查者中,高中生最看重其价值。73%的学生认为会考文凭不可或缺,但只有59%的家长与52%的教师持相同看法。

Ipsos副总经理Brice Teinturier观察:「既感压力又有信心,这看来可能有点矛盾。但青少年了解这种状态的理由,也能轻易地解释。他们很晚才开始複习,也知道通过考试的首要条件是定期与预先的準备工作。」根据调查,只有二分之一的学生在寒假(二月份)时複习了课程。事实上,受访高中生中有60%承认在学年中利用模拟考机会陆续地做了複习。在完全未複习的42%学生中,70%的学生将利用复活节假期(四月)複习,22%将在六月複习,7%则将在会考前一週才开始...。所以,不令人意外地,有近60%的高中生表示会将重点放在加权指数高的科目上。

事实上,这种拖延性格的起因或许不是懒惰。伦敦大学学院(University College of London)神经学家Sarah-Jane Blakemore的研究显示青少年大脑发展在17、18岁时仍未成熟。大脑中计画的能力,或更广泛地处理与时间关係的部位位于前额皮质中,当年轻人获得稳定社会地位后才会成熟。所以,当有四分之一学生觉得两个月还很遥远也无需感到惊讶。不过,这已足够让66%认为学生「太晚开始」準备的教师冒冷汗。

除缺乏计画能力外,青少年也迷失在过多活动中,以致找不出时间複习。研究魁北克青少年族群的社会学家Yves Provonost提醒,「大多数青少年表示因时间不够而『紧张』。」因此,成人的引导相当重要。Teinturier表示:「此次调查对象包含三种社群:高二与高三学生、他们的家长与教师。调查结果显示家长与学生在此议题上颇能相互理解。74%的学生认为父母在此重要时刻给了他们鼓励。」因此,不意外地,在70%的家庭中亲子能平静的讨论考试话题,而有40%的父

学校名称:法国伦敦政治经济学院 London School of Economics and Political Science 所在位置:英国,Houghton学校设置类型:综合性大学创建时间:1895年学历:本科 研究生 学校性质:公立学生人数:8810人院校地址:Undergraduate Admissions OfficeLondon School of Economics and Political ScienceHoughton StreetLondon8313

母亲自去买複习教材。这项工具并未过时。虽有80%的学生在网路上複习,但也有76%同时使用了纸本教材。

私人补习课程也成为四分之一学生的複习工具。事实上,法国是欧洲补习教育的冠军,每年花在补习的费用高达23亿欧元。但有半数教师认为这使「考试的不平等性」加剧。这也是左派政府关心的议题。只有学校与教师能对抗此趋势。有75%认为教师会在6月时替他们做好準备工作。教师们则未忘记自己也在为这些青少年的高等教育作準备。89%的教师认为「考试成功的关键在学生手中,学生自己必须投入。」简言之,高中也是为高等教育要求的自主性作準备的时期。

虽然无论家长、学生、或教师都未考虑到政府每年花费一亿欧元来举办考试,调查结果却显示他们都希望会考能有所改变。Teinturier表示:「虽然程度不一,但大家都赞成改革。即使态度最保留的教师,也有60%赞成重新改造。85%的学生和家长则支持转型。」分析师认为,透过这项回答,青少年要求教育系统适应他们,因为他们对顺从教育系统的期望感到困难。

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