【台湾教育部 - 新闻资讯】研究报导-德国是否会出现教师荒 2013年04月23日 12时讯

德国教育专家纷纷提出警告，在未来几年出现的教师退休潮会引起严重的教师荒。到底这种说法正不正确还必须靠其它的数据佐证。以目前的情况看来，德国的确是有教师不足的现象。去年有不少地方都回报教师不足，尤其是物理、数学和特教方面的师资更是严重缺乏。根据Vodafone基金会的说法，有一半的教师表示他们所服务的学校有人力不足的现象。

全德国共有约670,000位教师在普通学校服务，在2010/2011学年度时有超过一半的教职人员年过半百。这种现象来自于二次战后的婴儿潮连带造成70年代对于教育人员的需求大幅提高，如今这群人已逐渐届临退休年龄，也造成了这股退休潮。2011年时有20,900名教师申请退休，这个数字是1993年的三倍。根据联邦公会的统计，到2020年时将会有30,000名教师申请退休。

教师的退休年龄总是因个人状况而有差异，虽说法定退休年龄大多为65岁 (各邦略有不同)，可是在2011年退休的教师平均年龄为62.9岁，大约有五分之一的退休教师以不适任为由而提前退休。这种情况在2001年时更为显着，当年退休的教员平均年龄为59.7岁，这与退休金制度的变革有很大的关连。

2011年共有27,000位毕业生加入教育行列，比2010年多出2000位，若和2005年比起来则多了7000位，可是教育专家仍发出"师资不足"的警告。在提出警告的同时他们也提出了附带说明。目前最缺乏的是数学、自然、资讯及科技方面的师资。上述师资的不足和教师的性别比有很大的关係，因为从事教职的人以女性居多，而大多数的女性又比较偏好人文社会学科。除此之外，选修数理科目的人在职场上比较有机会转换跑道也是主因之一。

至于选修教育的人是否前景看好，除了要看选修的科目之外，还要看个人勤奋与否。越早完成学业机会就越大，因为教师的需求量同时受退休人数和出生率所影响。虽说近来出现退休潮，但是出生率的降低也让学生人数减少。到2025年时德国将会减少210万名学生，这也会使教师需求量减少。

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本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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