学校名称：奥克拉荷马大学 Oklahoma State University 所在位置：美国，斯蒂尔沃特学校设置类型：综合性大学创建时间：1890年学历：学校性质：公立学生人数：22449人院校地址：219 Student Union Stillwater, OK 74078 (405) 744-50009361

混合型课程（hybrid course）是21世纪全新的一种上课方式，又被称为综合型课程（blended course）。它的定义很简单，也就是一门课混合了两种上课形式，一种是到教室里上课，另一种就是线上课程。奥克拉荷马州的大专院校，甚至全美，目前都认同混合型课程跟全线上课程，是让那些无法到校上课的学生可以学习并完成学位的好方法。

跟传统课程不一样，综合型课程大多数是线上课程，包含线上观看录影演讲、阅读文章、上传作业以及考试；但是，它跟全线上课程还是不一样，因为教授还是会固定跟学生见面，只是不像传统课程那幺频繁而已。

珍妮佛．佛斯特（Jennifer Foster）的课程就是很好的例子。她是中奥克拉荷马大学（Central Oklahoma University）的授课教师，她开设的课程全部是混合型课程。她的学生来自四面八方，什幺背景都有，不过他们每个月只要见一次面。其他的时间，学生只要按照珍妮佛所安排的学习进度，自行观看授课影带、阅读文章并完成线上作业即可。每月一次的课堂会面时间，她会留着让学生们呈现之前自行学习的成果，例如，帮同学们上课或着做课堂简报。

她回忆，当她一开始教综合型课程时，多数的学生都是无法每週到学校来上课的在职生；然而最近，来修她的课的学生，反而以普通的一般生为主，他们来修课是因为很喜欢这种弹性的上课方式。

雅各．史崔索（Jacob Strassle）是珍妮佛的学生之一，是这所大学的篮球校队后卫他就很喜欢这种综合型课程。他说，综合型课程让他可以在任何时候上课，只要电脑跟网路就行，即使他正在别的城市参加比赛。不过有一点要注意的是，修综合型课程的学生必须具备一定程度的自律，毕竟一个月只要到校上课一次，学生要自行规画时间两次上课之间把作业跟专题做完，而不是拖到上课前的最后一分钟。他还说，只要学生够努力，他认为综合型课程的学习成果可以比传统课程更有效率，因为课堂时间被用在更有效率、更对的地方。

研究报告也支持这样的看法。一项最新的研究报告指出，学生修习综合型课程，可以学到的东西跟在传统课堂一样多，既没有比较好，也没有比较不好。虽然这可能是一个无趣的结果，但至少显示，教师们可以去找出那些学生无法从传统课程中学到的内容，放入他们的综合型课程里。

学校名称：英国牛津大学 University of Oxford 所在位置：英国，Oxford学校设置类型：综合性大学创建时间：1096年学历：语言 预科 本科 研究生 学校性质：公立学生人数：19486人院校地址：Undergraduate Admissions OfficeUniversity of OxfordWellington SquareOxfordOX1 2JD，United Kingdom8327

这项研究也显示，综合型课程可以让在职的或年长的学生，以更有弹性的方式来取得高等学位，让他们可以同时兼顾工作或家庭。其实，这类的需求从很早之前就开始了。随着网路技术的进步，奥克拉荷马州高等教育局也在摸索如何扩展全线上课程跟跟综合型课程，以提供全州的大学生及研究生毕业率。该局的官员指出，全奥克拉荷马州大约有72,000名大专学生，已经在学校修了70个学分，但是在还没拿到学位的时候就休学了。这些学生很多都是必须去兼差赚钱的学生，无法常常到校上课，因此若大学能提供他们更多修课选择，他们就有很大的机会可以完成学位。

更多精彩资讯请关注查字典资讯网，我们将持续为您更新最新资讯!