【台湾教育部 - 新闻资讯】加国卑诗大学首设英语学程先修班 2013年04月08日 02时讯

加国卑诗大学的温哥华校区计画，针对英语能力不足的国际学生，将在学生入学首设大学课程先修班，协助学生加强英语能力，并在学生修满大一正式课程24个学分，通过英文检定后，即可直接升为正式大二生。

此项计画将从2014年8月起执行，提供学业成绩优异，但英语能力未达到入学水準的国际学生就读，帮助卑诗大学吸引更多国际学生，拓展大学学程的多元化并增加学校收入。

卑诗大学将此提案命名「Bridge to UBC」或「Pathways」，目前已通过校务会议(Senate)核准，待校董会也批准此案后，便正式定案，在确定学程名称及教室前，行政事务将设立于校内的CK Choi大楼，学生将在校内各教室进行课程。

根据此计画，第一年的大一先修班将招生300人，于3年内增至1千人，每年学费约加币3万元，目前仅规划招生文科与理科学生，申请时必须符合最低英语水準，其他学科成绩须达到卑诗省中学系统70%以上，另须有卑诗省同等11年级的物理及化学成绩。

卑诗大学注册及学术设施副教务长Angela Redish表示，此项计画的成立在于能够增加校园学程的多元性，该校的国际学生主要来自提供「国际学士课程」(International Baccalaureate)的中学，未来也将考虑招生非英语教学国家的中学毕业生，提供多样的入学管道。

卑诗大学温哥华校区有4417名国际学生，占大学学士部3万857名学生的14%，而Redish也说明新计画并不会影响本地学生名额，因国际学生的教学成本由学生负担，本地学生名额则取决于每年卑诗省政府的拨款。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

【台湾教育部 - 新闻资讯】加国卑诗大学首设英语学程先修班 教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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