【台湾教育部 - 新闻资讯】关丹中华独中採纳双轨制教学 2013年03月29日 12时讯

首相拿督斯里纳吉重申，以吉隆坡中华独中分校方式申办的关丹中华独中，校方将採纳双轨制教学，即华语为教学媒介语，而学生则同时报考马来西亚教育文凭与统一考试（统考）。

纳吉强调，他已经针对此事说得很清楚，以便未来不会再有任何相关的疑惑与问题出现。

纳吉指出，政府在迎合华社对独中的需求之余，批准增设关丹中华独中也需要与国民教育政策相符。

纳吉是在日前出席在关丹体育馆举行的「龙情厚意献关中」万人晚上致词时，这样表示。晚宴邀请国际巨星成龙莅临现场演唱与义卖，并成功替关中筹得450万令吉，促使当晚的筹款总额达1千300万令吉。

虽然华社希望纳吉在大选举行之前，趁当晚出席宴会之际，带来承认统考文凭的好消息，惟首相在当晚并无作出任何宣布，仅拨款三百万令吉给关丹中华独中作为建校基金。

目前，该校以丹斯里方天兴为首的董事会，正积极筹募款项作为建校基金，希望校舍能在两年内建好。另外，董事会在早前已经确定聘请詹耀辉为该校首任校长，现阶段已经开始在吉隆坡中华独中「取经」三个月，并将在今年下半年回到关丹开始进行设立学校的工作。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。

【台湾教育部 - 新闻资讯】关丹中华独中採纳双轨制教学 台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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