【台湾教育部 - 新闻资讯】英文及格才能获得马来西亚教育文凭 2013年03月01日 10时讯

为了确保学生能更佳地掌握英文，马来西亚教育部正在进行研究，不排除在马来西亚教育文凭中，把英文列为强制性及格的科目之一，才能顺利取得文凭。

副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁表示，当教育部探讨可行性的当下，当局也不会忽略确保英文教师拥有适合的教材，好让学生的英文水平能达到国际水平。

他说，目前学生的英文水平不差，惟我们也没有忽略当中还拥有许多进步的空间，因此教育部才会针对马来西亚教育文凭英文必须及格一事作出探讨。

“此外，教育部也会积极培训英文与其他三个主要科目的教师，即马来文、科学与数学。”

慕尤丁表示，培训高素质的教师也是2013-2025年教育大蓝图内的四个主要项目之一，教育部将採用全新的教学计划。

另一方面，马来西亚国民型华文中学校长理事会、全国校长职工会、全国教学专业职工会等多个教育组织，纷纷对把英文列为大马教育文凭必须及格计画的建议表示讚，并认为将能有效提升学生的英语水平。

无论如何，教育组织代表在受访时表示，希望教育部一旦决定落实这项计划时，必须要有周详的计画，同时给予各方适应改变的过渡期。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。

学校名称：马来西亚南方学院 Southern College 所在位置：马来西亚，Johor Bahru学校设置类型：创建时间：1990年学历：本科 专科 学校性质：学生人数：0人院校地址：http://malaixiya./school/7775

台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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