学校名称：美国波士顿学院 Boston College 所在位置：英国，Boston学校设置类型：创建时间：1964年学历：专科 网络课程 学校性质：学生人数：1500人院校地址：5217

2013年03月01日 10时讯

今(2013)年波士顿学院新生申请人数骤然下降26％，该校主管认为主要原因是申请文件中增加一个新的作文要求。2012年，这所由耶稣会创办的私立学院针对大一新生班开放的2,250个名额共收到了创纪录的34,051件申请函件。今年却只有约25,000名学生申请，因为所有的申请人都必须做一件他们的前辈不须做的事情：选择该校提供的四个提示之一，写一篇400字的申论文章。

几年前，波士顿学院就曾要求申请人回应极少数类似「为什幺选择波士顿学院？」的申论性问答题，然后，自从1998年，该学院加入了「共同申请服务」 (Common Applications)*之后，只有学校特别要求，申请人才需要写短文。最近，波士顿学院大学部招生办公室主任约翰‧马霍尼先生和他的同事讨论了在入学申请文件中添加的一篇文章的潜在好处。他们希望能藉此找到比「http://www.moebos.org/news.htm申请服务」常见的网上填答资料更多的资讯，这可能会让他们更深入了解每个申请人。他解释说，「我们希望找到真正在用心思考过后认真申请BC的学生。」

虽然一些招生人员视一年内申请人数大跌为恶梦，马霍尼先生却认为这是个好消息。他说：「毕竟，依据他们的ACT和SAT分数来看，与去年同期相比，今年申请人的质量并没有下降。我们所做的只是适当地把我们的新生申请人数控制在合理範围。」在这样一个许多院校都要求简化申请手续的时代，也有一些像波士顿学院的学校以要求申请人做更多来特意减少申请人数。如果不出意外，波士顿学院此举让人们重新思考以如此易变的数据作为对大学表现评断的一个指标是否有意义。

在过去的十年中，不少学院是根据其自身的自然规律进行操作：每一年，申请人数上升，所以录取率下降的趋势似乎成了定律。在争取成绩优异的学生过程中，有更多申请人早就被视为是更好。而「多，更多，再更多」往往成为招生人员的真言。人潮其实带来了很多的挑战。蜂拥而至的申请函件对申请人和学校都带来录取过程中的不确定性。更多的学生申请更多的大学意味着更多的问题，尤其是辨认出谁才是真正有意愿的申请人，谁不是。

马霍尼先生指出，这是一个报酬递减的问题，毕竟有多少个申请人才算是足够。在该校服务10年中，马霍尼先生看了BC的申请人数膨胀超过50％。他也看到了学院的录取学生的报到率下降。2004年，该学院报到率是32％。2011年下降到23％，去年微升到25％。

【台湾教育部 - 新闻资讯】波士顿学院（Boston College）2013年入学申请人数骤降

译者: 姚君佩

*「共同申请服务」 (Common Applications)是美国一家提供大学新生招生服务公司，约有全球(大部分为美国大学) 500所会员学校。高中毕业生可上网填写建立标準资料档并选择有兴趣申请的会员学校，资讯经由网路传送至各校，不必另外个别申请或邮寄申请函件。

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