学校名称：荷兰奥克拉荷马大学 Oklahoma State University 所在位置：美国，斯蒂尔沃特学校设置类型：综合性大学创建时间：1890年学历：学校性质：公立学生人数：22449人院校地址：219 Student Union Stillwater, OK 74078 (405) 744-50009361

为了迎接575位即将于2013年春季入学的教育学程大学生，奥克拉荷马大学（University of Oklahoma）的Jeannine Rainbolt教育学院购入了最新的iPad以及Retina显示器让这些準教师们使用。这群即将毕业担任教职的学生将用这些新教具来加强自己的教学实力，像是製作教案、展示作品，或是让教授们将这些新科技整合到课堂教学。奥克拉荷马大学相信，这项措施对于学生们目前的学习以及未来的教学，都将是一大革命。

这项是奥克拉荷马大学数位计画的领航方案之一，他们整合科技设备与数位软体，以创作来增强学生的学习经验。「我们有机会製造更有力的方法来增进学生们的学习，」奥克拉荷马大学校长波瑞（David L. Boren）说，「提供这幺多台iPad，是为了补强教学资源，也让学生在求学期间就能自我开发更多的学习模组，这样毕业后，他们还是能在自己的教室里继续使用。」

教育学院的院长葛恩（Gregg Garn）则表示，「既然许多中小学都已经採用iPad来作为学习工具，我们在培养未来的老师时，就一定要让他们使用同样的教具来教跟学。奥克拉荷马大学之所以要提供iPad给我们学程的学生使用，就是要这些从我们学程毕业的学生更有竞争力。更棒的是，学生在学期间可以一直把这项设备带在身边，他们对自己创作的数位内容也拥有着作权，可以自由用在未来的教学事业上。」

至于奥克拉荷马大学教育学院的教授们，去年秋天就已经拿到iPad并开始学习如何使用；学院希望他们能将这项科技整合进入今年春季的教学教案里，并尽可以讨论如何将这项设备应用在中小学的教学上。

「首先，我们要让教职员们学习如何使用科技，不只在使用上觉得自在，而且也要能对科技要有丰富的知识。」助理教授柯伦（Theresa Cullen）说。「我们的目标是要让教职员把科技当作一项工具，将现成的软体及作品融入他们的课程里，像是apps等等，让自己的教学更加活化。」

Jeannine Rainbolt教育学院已经遴选了十名学生组成「科技学生团队」，目的是协助教职员们帮课程设计活动。「这是一种着眼于21世纪、很创新的学习模式，其中包含教授们与学生之间的通力合作，」柯伦说，「我们之所以尝试设计这样的合作模式，就要让学生跟教授们更密切结合，让目前的教育者及未来的教育者一起学习。」

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