【台湾教育部 - 新闻资讯】数学及科学是泰国学生最弱的学科 2012年12月21日 10时讯
本(2012)年12月12日泰国教育部部长Phongthep Thepkhanchana先生表示,依据泰国推动科学与科技教学委员会针对泰国学生对数学与科学的学习成果调查,显示国中二年级以及国小四年级学生的科学成绩和数学成绩不佳,如果继续这样下去,泰国学生参与国际级的科学大赛夺冠的可能性越来越低,因此要提高全国的教育品质。
部长还指出已经责成部长顾问Pawit Thongwirot先生研议提高学习效果及品质的教育政策,特别是着重于两方面:课程政策及提高教师的教学品质。在课程政策上,所谓的课程不仅仅是在课堂所上的课,而且还包含了课外所学到的知识以及提高学生的创新精神和民主精神。部长还表示目前有一些教师仍然採用死记硬背的方法教导学生,导致学生没时间去想任何事情,因为只顾着背课文,结果学生的想像能力衰退,所以我们应该增加有助于提高学生想像力的课程。
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