【台湾教育部 - 新闻资讯】加国中学生赴台参加「高中青年领袖会议」成果丰硕 2012年11月23日 05时讯

兰里市 Walnut Grove中学4名学生在 Julia Bryant-Taneda老师带领下于今年10月下旬赴台参加在彰化高中举行的第七届国际高中青年领袖会议，返国后11月14日在国会议员 Mr. Mark Warawa兰里办公室举办心得发表会，温哥华经济文化办事处曾永光处长偕文化组欧淑芬组长及邱陈煜组长应邀出席，并有学生家长，辅仁大学校友会前会长谢金辉夫妇等参加。

国际高中青年领袖会议是由彰化高中图书馆与施振荣实验与创作基金会主办，今年共有美国、加拿大、日本等6所高中25名师生参加，会议期间除论文讨论外，也与鹿港高中、员林高中进行英语交流活动，并参加了3天行脚活动，徒步参访彰化、鹿港、员林等地，为非洲史瓦济兰贫困村落筹募凿井基金，解决当地缺水与饥饿问题。

今年加拿大是第5度参加，带队老师 Ms. Julia Bryant-Taneda先行在校内透过不同团体推荐甄选出具有人文关怀并在平时也积极从事保护人类生态环境义工活动的同学，其中 Liam Foley是唯一的男生，他表示，在行脚活动中，大家为共同目标，努力向前的精神，让他很感动。 Erika Holmes则表示台湾人慷慨解囊，对待国外访客亲切，不吝给予协助，让人印象深刻。Margaret Chan是从台湾移民到兰里(Langley)，她带着另一位同学 Maria Ponce品嚐台湾小吃，臭豆腐让她们印象深刻，4位同学都异口同声表示，这是一项很有意义的活动，可以认识来自世界各国的青年学子，共同为贫困地区的人募款，并同时体验台湾丰富的风土民情，希望以后还有机会再到台湾。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

【台湾教育部 - 新闻资讯】加国中学生赴台参加「高中青年领袖会议」成果丰硕 教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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