【台湾教育部 - 新闻资讯】娉板湅娑堣不淇濊灞€锷犲挤绠＄悊瀹舵暀涓绩 2012年11月16日 12时讯

娉板湅娑堣不钥呬缭璀峰眬锛圕onsumer Protection Board CPB锛夊眬闀稪irachai Multhongroy琛ㄧず锛屾嘲鍦嬫湁瓒呴亷1钀枔镄勫鏁欎腑蹇冧笉绗﹀悎娑堣不钥呬缭璀峰眬瑷珛镄勬婧栥€傛澶栵纴鍎樼寰埚瀛哥敓铡昏缈掔彮瀛哥繏锛屼絾寰埚瑁灭繏鐝潎链彇寰楁暀镶查儴绉佺珛鏁栾偛缃诧纸Office of the Private Education Commission - OPEC锛夋牳锏肩殑鐩搁棞璀夋槑鏂囦欢銆傝┎灞€灏囨柤2012骞?1链?2镞ヨ垏鐩搁棞锽綅闁嬫渻镰旇銆?

Jirachai灞€闀疯〃绀猴纴銆岀従鍦纴鎴戝€戞鍦ㄨ垏链夐棞锽綅鍗旇锛岀洠绠℃墍链夌殑瀹舵暀涓绩锛屽洜镣烘垜鍊戞摂蹇冨鐢熺殑瀹夊叏銆备粬鍊戝彲鑳芥渻琚惗锷垨钥呯稉涓嶅悎镙肩殑鏁椤斧浠绘暀銆傛帉鎺х浜哄鏁欎腑蹇冩槸娑堣不淇濊灞€镄勫阕呭伐浣滀箣涓€锛岃€岀浉闂灭叙鍝佸强链嶅嫏锛岄€氶亷鎴戝€戠殑QA寰岋纴链眬灏囨牳浜堜竴鍊嬫绫わ纴阃欐ǎ鍙仛镣轰缭闅叕鍙稿悓镒忚碃鍎熺殑渚濇摎銆伞€?

链€鍒濓纴CPB灏囦緷娉旷櫦甯僌PEC鎾版摤涔嬭瀹氾纴浠ユ帉鎺т腑蹇幂殑璩噺锛岀壒鍒ユ槸閲濆皪浠栧€戝唬锻婄殑鐪熷镐с€备緷鎿氩唬锻婃硶锛岃獓澶у鍌筹纴灏囱铏旷桨銆?

Jirachai灞€闀疯〃绀猴纴26鍊嬮渶镙镐篑妯欑堡镄勭叙鍝佺偤浜屾坠杌娿€佽鍕曢浕瑭便€侀噾椋俱€佺栌璨ㄣ€佹柊杌娿€佸鑸嶃€佷俊鐢ㄥ崱銆佹绁ㄣ€佷慨璀蜂綇瀹惰垏寤虹瘔妤嫏銆侀浕鍣ㄧ敤鍝併€佸仴韬腑蹇冦€佹梾琛岀ぞ銆佺编瀹圭叙鍝併€佽静妤叙鍝併€佹苯杌婄璩冦€佸鏁欎腑蹇冦€佸鐭炽€佸辜鍏掍腑蹇冦€佺梾浜鸿垏钥佷汉涓绩銆侀厌搴椼€侀浕褰遍櫌銆佸姞娌圭珯銆侀啱闄㈠强瑷▓鍏徃銆备笉涔呭皣链夋洿澶氱殑浼佹キ闇€钖愠PB瑷诲唺銆?/P>

璩囨枡渚嗘簮: http://www.en.moe.go.th/index.php?option=com_content&view=article&id=962:cpb-to-control-tutor-centers&catid=1:news&Itemid=42

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步

【台湾教育部 - 新闻资讯】娉板湅娑堣不淇濊灞€锷犲挤绠＄悊瀹舵暀涓绩 教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

更多精彩资讯请关注查字典资讯网，我们将持续为您更新最新资讯!