【台湾教育部 - 新闻资讯】政府需给予公立大学更多研究空间 2012年08月17日 01时讯

一个企业里的顶尖机构如果无法建立一个稳定的带领角色，这个企业会遭遇危机。这正是美国公立大学名校目前的最佳写照。威斯康森大学(University of Wisconsin-Madison)、伊利诺大学(University of Illinois)、奥立冈大学(University of Oregon)的校长相继辞职。而加州大学柏克莱校区(UC Berkeley)的校长也宣布于今(2012)年底卸任。这些优秀公立名校的校长连续出走，显示了他们承受沈重的压力。

美国的公立大学体系向来是全球高等教育的典範，特别是具有代表性的公立大学名校比私立大学教育了更多优秀的中学毕业生。素负盛名的公立大学在研究方面更是学界翘楚。如果这些具代表性的公立大学无法继续扮演领导的角色，美国的公立大学系统就会每况愈下。

州政府继续删减公立大学的研究经费，而且还设立了许多难以达成的改革目标。政府对大学经费的掌控要求越来越高，也要求有名的公立大学需要让更多民众接触，不论是传统管道或是线上教育。政府官员跟立法委员对公立学校要求提供这些好处，但是却一直删减给高等教育的预算。校园内的教授与行政人员认为这样的教育改革对严谨的教育和研究都是很大的伤害。关于科学、工程与人文的进阶训练需要密集的小组研讨，用生产线的快速效率来衡量进阶研究是不公平也不可行的。

先进的研究、发明、创新都是需要更多的自由、弹性与稳定感。学者需要深入自己的研究，往往一个重要的研究需要数年达成。如果政府无法给予支持，反而用不公平的方式评估研究成效，那幺公立大学无法带给社会新科技与新贡献。

政府与立法官员非常相信杰出者统治论，还有大学教师的效率不彰。教授被期望能自主研究与提供优秀的研究成果，但研究环境或经费却让他们失望。政府官员对于教授的研究成效往往不满意，希望教授的研究会更快速有效。大学校长也因此陷入困境，他们理应帮教授争取他们研究所需的自由，但是他们却为经费短缺所苦，提供不了研究经费。校长的角色往往陷于这样的困境，政府与学者两边的冲突无法消弭。

公立大学的确需要改革，但是在如此的政治环境还有严峻的经费之下，他们很难维持优秀的研究传统。目前最需要的是政府与学者的良好沟通，政府需找出公平有效的评鉴方式以及提供需要的补助。大学校长也应该赋予原有的权力，能为学者争取研究自由，也能与政府沟通。如果公立名校无法维持良好传统，美国公立

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