【台湾教育部 - 新闻资讯】哥伦比亚政府发表执政两年以来的教育发展成果 2012年08月15日 02时讯

哥伦比亚总统桑托斯（Juan Manuel Santos）偕教育部长坎波（Maria Fernanda Campo）女士于7月23日召开记者会，提出就任二年的教育施政成绩单。坎波部长在会中强调提升整体教育品质、重视学前教育、推动受教机会均等、进行软硬体更新及强化教育行政等五项重点。桑托斯总统则特别讚许教育部2011年预算执行率99.4%，为政府中效率最高的单位。

首先是改善教育品质方面，教育部在本(2012)年开始实施十二年免费国教的同时，推动《大家一起来学习》方案（"Todos a Aprender"），以促进城乡及区域之间初级教育的均质化。方案主要内容为在2012至2014年间对国内软硬体相对落后的3千所学校投入3千亿哥币（约1.68亿美元）及880万册数学及语文科目书籍，以改善学习环境，提升弱势地区学生的学习成果。总计受益学生230万人，佔全国860万公立中小学学生的四分之一。再者，教育部推动在地方设立以发展教学科技为主旨的「区域性教育革新中心」，已有1万5千名中小学教师接受了数位化教学科技的训练。

提升教育品质的另一项成果为2011年全国11年级会考（Saber 11）成绩出现显着提升，获得"优等"及"特优"的学校比例从前一年的28%上升到36%，列为"不佳"的学校则从47%下降至35%。至于学前教育的强化，2011年共有40万2千名0至5岁的幼童进入托儿所及幼稚园，教育部并对教学内容及师资养成订定了规範。此外，依国际标準实施的高等教育评鉴制度已使三分之一大学生就读的系所获得了品质认证，私立安第斯大学及国立哥伦比亚大学更在今年QS拉美大学排行榜中分居第六名及第十二名。

对于受教权平等的推动，2011年有17万名成人通过读写计画学会识字，文盲率由6.3%降至5.8%。尤其重要的是哥国自本学年度开始实施十二年免费国教，政府为此直接拨付给全国公立中小学5,250亿哥币（约2.94亿美元），同时也令6万8千名乡村地区儿童及青少年获得入学的机会，城乡之间的就学差距因而降低了二个百分点。

另外，公立大学预算本年度增加1,500亿哥币（8,600万美元），总额达2.4兆哥币（约13.4亿美元）。2011年增加17万6千个大学入学名额，使高等教育在学人数增至180万人，入学率达到40%，目前全国三分之二的市级行政单位设有公立高等教育机构，而无息助学贷款的提供则使23万7千名学生受惠。至于高等技职

【台湾教育部 - 新闻资讯】哥伦比亚政府发表执政两年以来的教育发展成果 教育体系，也增加了81万3千个入学名额。

在硬体建设方面，政府共投资8千亿哥币（约4.57亿美元）于兴建及修缮中小学校舍、实验室及卫生设备。美洲开发银行（IDB）则提供4千6百万美元贷款，其中2千万投入技职教育。最后在强化对公立学校的行政监督上，2011年核实全国公立中小学注册人数，揪出13万名《幽灵学生》，减少浪费2千5百亿哥币（约1.4亿美元），优化了资源的配置。

资料

【台湾教育部 - 新闻资讯】哥伦比亚政府发表执政两年以来的教育发展成果 1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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