现年17岁的蒂尔利(Marshall Tearle)是Henley的一名高中生，他设计组装了一个机器人头部作为自己12年级的研究项目。通过输入自编的程序，蒂尔利能让机器人做一系列的面部表情，还能模仿人类说话。
蒂尔利的父亲是荷顿(Holden)公司的一名装配工，他是在父亲的帮助下开始设计机器人的，后来也得到了技术研究老师的帮助。
“我的梦想是做电影动画，到像斯坦·温斯顿工作室那样的地方工作，《侏罗纪公园》、《终结者》和《阿凡达》的动画都是他们做的。”
12年级的项目老师贾乐特(Fred Jarrett)说蒂尔利的机器人头部做得很完美，“我真的很佩服他，不仅仅因为他只有17岁，那么专注，花那么多时间和功夫，还因为他的作品很精密。”
南澳教育和儿童发展部官员波特列斯(Grace Portolesi)说，蒂尔利很好地证明了学生可以通过SACE不断挑战自我，开发自己的技能。
“研究项目可以调动学生积极性，激发他们的创造力，还能帮助孩子们寻找潜在的职业方向。通过完成这个自己喜欢的项目，蒂尔利学到了数学，物理和电子等各方面的知识和技能。南澳的新兴产业，如高级技术，矿业，防御和生物科技等都需要这些技能。”
蒂尔利和他的机器人在视频网站Youtube上也受到热捧，全球点击量超过20万次。
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