英国教育部近日公布新版的初等教育国定课程改革方案，此架构与目前所实施的版本比较起来改革非常大。教育部发言人强调有监於英国学生现在普遍基本程度不足（let down on the basics）并且落後许多国家甚多（falling behind other nations），因此现阶段将新版本诉诸公开讨论并将於2014年9月实施。

本次的国定课程改革初等教育部分比重高於中等教育甚多，教育部表示，新国定课程主旨意在学生小学毕业进入中学时能够具备相当的学识程度。整个新版本的方向将诉求回归学科基本知识的学习，而这与保守党长期的教育政策也不谋而合。目前所公布的改革方向锁定在本国语言（英文）、外国语言、数学以及自然科学这几科，同时教育部也订定出未来的教学方向。以本国语言该学科来说，未来就有几项教学重点。例如，强调文法的重要性，同时也会制订出学生在每一个阶段能够拼出所必须学会的单字表。此外，从五岁开始能够朗诵诗词，并能在公开场合背诵，而辩论的技巧也是必须要学会的。而在藉由发声学习英文的技巧方面，将来小学生必须在第四年结束时能够在课堂上倾听并讨论更多的小说以及散文文学着作。教育部相关发言人表示之所以积极改善小学学生的语言程度乃是肇因於多数小学校长反应因为小学阶段教育缺乏竞争，导致许多学生在语言学习上兴趣缺缺。至於外国语言部分，2002年的GCSE考试在所有考生当中有75％参加第二外语的测验，但是这个比例到了2010年则是下降到43％。英国教育部有监於全球经济布局以及其他国家经济成长因素，未来将积极加强学生的外语能力。目前初步规划将要求学生在七岁时「必须」选修外国语言（现阶段学校教育是采取「鼓励」方式），而上一次「强制」要求学生选修外国语言可追溯到2004年，当时工党政府是针对14岁以後的学生。依照教育部的规划，除目前现有的法文、德文和西班牙文之外，未来也将提供中文、拉丁文和希腊文供学生学习。在数学科方面改革也是非常大。2014年开始，小学教育将更积极教导学生「心算」（mental arithmetic）的重要性；另外也将在小学最後一年（11岁阶段）课本也将出现「代数」（algebra）的计算。目前英国小学课本教导学生所谓的「10×10乘法表」，未来将要求学生在三年级（9岁阶段）学会背诵「12×12乘法表」。过去自然科学太过强调抽象词汇的学习以及繁琐的实验操作，未来将强调自然科学的发展内容，正如教育部所言过去太强调如何发现（过程），却忽略了发现什麽（内容成果）。另外科学的学习也将更贴近生活周遭环境，例如新闻稿举的例子，在教导学生自然环境生态时，可以先从观察学校周围的树木开始。目前这项小学国定课程改革初步方案推出後，出乎意料的普遍受到支持与鼓励，包括工党的国会议员也站出来力挺保守党政府的改革政策，尤其针对语言学习的改善部分，多数都认为小学生的语言学习必须要好好加强。此外，教师团体对於这项改革也是抱持乐观支持的态度，但是同时呼吁保守党政府能够重视教师的经验及专业，不要有太多的外在压力干涉，让教师在校园中进行教导学生语言科目时，能够让学生在学习当中了解其意义并获得喜乐（reading for meaning and pleasure）。初步改革方案现在处於公开民间大众讨论阶段，未来进入到国会时势必也会引发许多讨论，端看保守党政府如何跨出下一步了。

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