北爱尔兰政府针对中小学校教育资讯系统成立了教室2000计画（Classroom 2000）。该计画针对北爱尔兰境内1,200所学校的7万3千5百台电脑进行整合，提供网路教育资讯服务给32万3千名学生及2万名教师软体与硬体设施的建制与维护。北爱尔兰境内的所有学校（含幼稚园、特殊教育、中小学等）都可以免费接受系统的核心维护服务，除核心服务外，学校可依据学生人数和经费多寡进行该项服务的增删减损。 教室2000计画的宗旨共分四大主要任务。一是架构学校到中央处理中心间宽频网路服务使各个学校可以用最快的速度连到北爱尔兰的中央处理器。二是经营管理学校各台电脑使其可以连结到单一网路教学入口。三是建制e化教学平台（Leaning NI）提供e-mail和网路服务。四是成立教室2000计画专门服务窗口以便随时能处理电脑问题和提供资讯服务。目前这项计画的四大目标都已经接近达成，目前最重要的e化教学平台资讯系统（Learning NI.net）正式於今(2012)年四月上路。 暨教育资讯系统Learning NI的完成後，北爱尔兰政府紧接着在今年四月提拨1亿7千万英镑开发管理教育资讯的云端运算系统。云端运算系统即为电脑作业系统和所有资料均存放在伺服器端，开机、处理资料和储存资料都从远端伺服器抓取或上传，学校或个人用户端的电脑不需有主机，只要有基本的键盘、萤幕和上网服务的配备即可，对於未来学校资讯设备的更新，可省下可观的一大笔钱。

这项计画从今年四月开始，预计将执行五年开发云端系统，未来爱尔兰境内的1,200所学校都将受惠。依据云端建制计画的规划，未来云端系统将朝两种不同云端系统设计，一种是闭锁性云端，另一是开放式云端。

闭锁是云端即是特定相关人等使用帐号密码才能进去，云端伺服器储藏的资料将包括教师的教学资料、学生的作品、成绩等等，未来学校自己设置的中央伺服器也将陆续会移到云端系统。

开放式云端则是公共用途的云端系统。举凡学生的e-mail、学生的得奖公开讯息、公开的学习平台等等，均可藉由开放式公共云端系统作其他用途。资诚联合会计师事务所（PricewaterhouseCoopers）预估，北爱尔兰政府这项计画，将会为未来整体总教育支出省下百分之30至40左右的设备更新费。这项计画看出北爱尔兰政府对於教育建设的远见和企图心，也非常符合当前英国政府樽节预算的精神，非常值得其他各国参考与学习。 资料

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