中国人喜欢扎堆儿。但是，扎堆儿却成为中国学生在美国大学学习时的一个大问题。因为扎堆儿，中国学生间依然使用汉语交流；因为扎堆儿，中国学生课后喜欢去唐人街；因为扎堆儿，中国学生只在当地华人圈子里活动……这就是美国大学网总裁Jim Wolfston总结的中国学生的“留唐”现象。目前，中国学生的“留唐”现象已经引起美国大学的广泛关注。

据了解，所谓“留唐”现象，一个特点就是中国留学生长时间与中国学生在一起，有问题只与中国学生沟通、交流，几乎不与美国学生打交道，也不参加社会活动。“留唐”现象的另一个特点是，中国学生在课堂上很难懂得老师在说什么，因而不参加课内的讨论，依然秉承死记硬背的学习方法，不提出自己的观点。由于中国留学生无法进行跨文化交流，自然就很难与跨国公司沟通。所以，他们回国以后得到的工资也很低，家里人也抱怨花了很多钱却没有得到很好的回报。实际上，这些中国学生并不是在美国学习，而是在唐人街学习。

Jim Wolfston 告诉记者，中国学生到英国或者美国等国家，并不是一个真正的留学经历，他们更愿意与周围的华人接触。事实上，一个成功的留学经历应该包括两个方面，一个是对社会的深入了解，另一个是对自己学业的认真学习。中国学生学业是没问题的，但是融入当地社会却相当差。因此，对于选择留学美国的中国学生而言，有两种选择：一种选择是按照以前的学生扎堆儿的方式获得“留唐”经验；另一种是采取全新的方式，提高自己的文化素养，即通过对美国文化、成语、社会的学习，从而对教师授课、对美国媒体提出的文化概念会有更好的了解。

之所以会出现中国学生“留唐”现象。Jim Wolfston认为，很多学生出国留学往往认为语言流利就足够了。可是，这些学生有可能语言、单词掌握得很好，但却并不了解词语背后的文化内容，因而很难与当地的学生有共同语言。这些人通常被称作“流利的傻瓜”。出国留学，首先需要避免类似情况的发生。那么，在出国留学准备的时候，必须要对当地的文化进行学习，了解怎样与人进行沟通，对文化、历史、语言、风俗都要进一步了解，从而从根本上避免“留唐”现象的发生。

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