马来西亚政府将与新加坡交流教育平台，在马国当地建立一所国际学校。高等教育部长拿督斯里穆罕默德哈立德诺丁表示，将於在斯里亚南(Seri Alam)设立一所精益求精的国际学校，明(2013)年九月完成，此国际学校将"注入"新加坡学校的课程，也将满足在马来西亚日益增长的外籍人士。

他表示，这是马新之莱佛士校园有限公司（RCPL）和斯里亚南地产有限公司间共同所开发的教育学校。无可否认的一点是，在边缘州属－柔佛州的家长们都喜欢送孩子们到新加坡去求学；而这国际学校的设立提供了一个替代的方式给予这些家长们。

该学校土地面积超过20亩，而该校提供了从幼稚园到高中的教育学制，给予3岁到18岁的孩子们学习的机会。关於学费方面，他表示将会比本地的国际学校昂贵，但却比在新加坡国际学校来得便宜。RCPL董事长兼首席执行官吴文耀表示，学校将在明年年初开始接受申请。他说，该校拥有先进的教育设施，包括实验室、一个奥林匹克规格的游泳池、足球场、操场跑道、戏剧和舞蹈室、礼堂。

本文章来源于台湾教育部，请我们一起了解下台湾教育的一些情况吧。台湾与祖国大陆一样，有着浓厚的重视兴学办教的传统。郑成功收复台湾后，就在台湾开始兴办教育事业。17世纪中叶，在孔庙设立“太学”，陈永华为“学院”，也是“太学”的主持人，可以说是台湾最早由中国人自己建立的学校。陈永华不仅自己鼓励乡社办小学，还重视高山族的教育，鼓励高山族送子弟入学。清政府治理台湾后，更重视台湾的教育事业，在台湾逐步建立府学、县学和社学，历任巡台长官都兼任台湾的学政（教育长官）。福建巡抚沈葆桢入台主持防务后，为发展东部少数民族地区的文化教育，指示举办“番学”，从此高山族的教育得到了重要发展。台湾逐渐建立起包括“太学”、府学、州学与“番学”在内的初步教育体系。当时的“太学”，相当于今天的高等教育；府设府学，州设州学，可以说是一种中等教育；乡社设社学，即乡塾，为初等教育；“番学”为少数民族教育。同时台湾也开始实行科举制度。台湾建省后，第一任巡抚刘铭传推行革新，在教育上先后设立了“西学堂”、电报学堂等学校，已具备现代学校的雏形。如西学堂有较完备的设施，课程不再限于儒家经典，还设有外语、历史、地理、测绘、算学、理化等。这些措施，为台湾现代教育的发展奠定了重要基础。

【台湾教育部 - 新闻资讯】马来西亚与新加坡将合作设立国际学校 台湾教育的起源1630年代，跟随荷兰东印度公司来台的传教士干治士（GeorgiusCandidius）利用罗马拼音将台湾新港附近的平埔族语言文字化，并利用该文字开堂教授圣经。该文字因为 东印度公司传授于平埔族新港社，所以称为新港文或新港文字。1636年，荷兰传教士罗伯图斯·尤钮斯（RobertusJunius）更开始在新港社创立学校招收平埔族学童，教授新港文、圣经与罗马文字。后来，南部平埔族大社中，通通都有类似由传教士设立的教育机构。这些学校，就是台湾教育的启蒙。

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