荷兰教育、文化及科学部规划自2012年起，将评监教学成果优良的中、小学授予「卓越学校」的称号。所谓的办学成果优良，并非单一指学生的成绩优秀，而是更全面的教育成果。荷兰教育、文化暨科学部长Van Bijsterveldt指出，例如有些学校能够激励并启发学童有高於平均水准的表现，就能脱颖而出入选。特别是弱势地区的学校，成效得来不易。另外有些学校能兼顾智育及其他领域教育的学校，也能获得「卓越」的称号，因为他们不仅使学生受益，进一步更对其他的学校有启示作用。「卓越学校」的评审，系由教育部邀请教育领域的学者专家所组成的独立评审委员会负责。评审标准将在最近几个月出炉。目前已知的是评审的标准将采宏观角度，不仅着眼於教育成果，同时也考量学校各方面的表现，例如对资优生的投注、特殊教育的整合以及群育教养。预计评审成果最快将在今(2012)年秋天公布，并首次颁授「卓越学校」称号。评委会主席Fon van Wieringen表示：「优秀学校有其示范作用，它们显示努力所获得的肯定」。目前荷兰中小学校的评审标准，仅将评监等级分为不佳、尚可及满意3级，而有超过90％的学校被评为满意。未来引进「卓越学校」评审标准後，预期将鼓励学校精益求精。至於全面性的「卓越学校」评监标准将可在2015年公布。
「卓越学校」计画是去(2011)年荷兰各政党所协议出的教育方案－「奠定教育根基」、「追求更好教育成果」的子计画，此二方案目标分别在提昇小学及中学教育品质，俾使每位学生都能获得适性教育并确保享有相同的高品质教育。
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