根据美国非营利组织「全国学生情报交流研究中心」（National Student Clearinghouse）上（2）月28日发表的研究报告，3分之一的大专院校学生，在获得学士学位前至少转学一次以上。报告同时指出，进入一间大学就读直到毕业的传统不再，不少大学生不仅转学至他州，也可能中途选择不同类型的高等教育机构就学，甚至出现从4年制大学改至2年制社区大学就读的「反向转移」（reverse transfer）现象。

这份名为「转移与流动：全国高等教育机构学生完成学位前之移动状况」（Transfer and Mobility: A National View of Pre-Degree Student Movement in Postsecondary Institutions）的调查报告，是由全国学生情报交流研究中心与印第安纳大学学术成就计画（Indiana University's Project on Academic Success）共同主持，希望能够了解大学生日益复杂化的转校就读情况。此项为期5年的研究，自2006年起针对各个年龄层以及就读於不同高等教育机构的大学生进行调查，总计共有将近280万名全职与兼职的学生受访。

调查结果显示，全职大学生与兼职大学生的转学率差异不大，分别为32.6% 和33.9%。另外，超过4分之一的转学生选择到他州就读，公立2年制社区大学则是学生心目中最希望转学就读的机构。调查也指出，大学2年级的学生是最容易动念转校就读的一群。

全国学生情报交流研究中心执行长Donald Hossler表示，过去类似的调查大部分以高教机构为研究主体，只在乎学生入学就读的情况、线性的学习进展、以及是否完成学位。不过在这项最新发表的研究打破了过去的窠臼，以学生为分析的重点，大专院校只是每个学生教育历程中的垫脚石。

除此之外，这项报告关心的不只是获得学位的学生而已。Hossler指出：「目前很多研究着眼於学生拿到学士文凭後转至他校深造的状况，然而学生获得学位前的转学情形往往不被重视，我们希望藉由这项调查结果弥补现有资料的不足。」

Hossler表示，虽然此项调查并未深入探讨为何学生希望转至2年制社区大学就读，不过应该和社区大学学费较为低廉、以及就业为导向的教学有关。

这份报告建议，大专院校管理阶层与政策制定者必须增进对於学生动向的掌握，政策才不会与现实脱节。唯有如此，才能进一步研发适合的方法与量尺，让学生与高教机构都能更加了解成功入学的模式。

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