学校名称：美国加州大学洛杉矶分校 University of California, Los Angeles 所在位置：美国，洛杉矶市学校设置类型：综合性大学创建时间：1919年学历：本科 研究生 MBA 学校性质：公立学生人数：39984人院校地址：UCLA Undergraduate Admissions and Relations with Schools (UARS) 1147 Murphy Hall, Box 951436 Los Angeles, CA 90095-1436 电话：(310) 825-3101 Email: ugadm@saonet.ucla.edu9868

在午夜以後，当大部分的大学生在纵情玩乐或熬夜苦读的时候，Jeremy Gleick才刚刚开始进入他的「学习时间」。他有时候会抱怨这个时段太晚了，但他还是会按表操课。

加州大学洛杉矶分校主修生物工程的大二学生Gleick，已经持续两年半每天都花1个小时学习新的东西。他的规则是：不能和学校课业相关，也不能只是读1本小说。即使在朋友家过夜，他也会挤出这1个小时。「到了夜晚的某个时刻，我会跟朋友说一声，然後开始我的学习时间。」他最近已经创下了1,000个小时的自学纪录，而多数都是在网路上完成的。

这一切都源於在他就读柏克莱高中二年级的时候开始、伴随着大学申请准备而来的哲学思考。Gleick说：「我那时候花了很多时间问自己：『为什麽我们在这里？又将达成甚麽样的目的？』」他的结论是持续学习是人生中最重要的课题。他坐下来看了一部有关於枷玛射线(gamma ray)的纪录片。几天後，他看了一些关於用科学克服人类生理限制的超人类主义(transhumanism)的资料，然後连续两天花1个小时试着成为左右手并用的人。在连续1个月的自学以後，他有1天的停顿，因为那天他突然有些倦怠。此後他就从来没有间断过。

所有他自学过的课题，都整整齐齐地记录在一个巨大的Excel资料表中，用主类别及各项子类别整理的清清楚楚，从左脑发展到右脑发展，包含文明研究、天体物理学、链金术和非洲祖鲁族(Zulu)。他的表格显示他已经花了17小时在美术史上，39小时在内战研究以及14小时在武器学上。就较轻松的课题而言，他已经学会了多物抛接、吹玻璃、班卓琴(banjo)和曼多林琴(mandolin)。

大多数的课程材料他是在iTunes U(iTunes大学计画)上面找到的免费课程，包括麻省理工大学和史丹佛大学延续20到30天的完整课程，即使他并不是一直持续不断地进行这些课程。他通常脑海中并没有固定的想法，直到被首页上的某样事物吸引。对於学习「如何XX」(例如扑克牌戏法或多物抛接)，他浏览的网页则是YouTube。他也使用Internet Sacred Text Archive网站来研究神秘事物、用For a网站来观看和哈伯太空望远镜(Hubble Space Telescope)或是说谎心理学(psychology of lying)相关的会议演讲。

这些都是为了学习而学习，但是这些点点滴滴都能够累积起来。Gleick说：「也许你不会变成一个专家，但是你可能因此对某件事变得非常在行。」这些事物的实用价值在後来才会出现。一个关於木星上大红斑(Great Red Spot)相关的小细节知识最後成为他写的一篇小说，而他学会的手语在他获颁他的紧急医疗技能证书上将会更有用处。

他目前最喜欢的课题大概是催眠，他已经花了41个小时在研究keystothemind.com 网站和streethypnosis.com网站上所提供的教学内容。至於他最不喜欢的课题是什麽？Gleick说：「我真的还没发现任何一个我完全不感兴趣的事物。」

(驻旧金山办事处文化组编撰)参考资料

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