为争取更多联邦教育激励经费，美国纽约州教育厅11日与教师工会达成一项协议，拟把教师考核与学生成绩紧密挂钩，以激励教师不断提高教学水平，提高学生成绩。
新协议还需纽约州议会批准后才能实施。根据现行规定，纽约州教师的考核只分为两档：合格和不合格。而新制度将根据学生成绩把考核分为四档：卓有成效、有成效、有待进步及缺乏成效。
据当地媒体报道，这是纽约州为争取在美国第二轮“争上游”教育改革项目评比中获得奖励而采取的举措。今年3月底，田纳西州和特拉华州在联邦政府第一轮“争上游”教育改革项目评比中获得前两名，分别得到5亿美元和1亿美元政府拨款。
“争上游”评比是美国总统奥巴马经济刺激计划的一部分，预计拨款43.5亿美元，旨在鼓励学校提出创新举措，提高学生成绩。这笔教育经费将由各州申请。联邦教育部门要求各州把改革方案重点放在四个方面，即采用新考核标准、提高教师素质、扶持教育质量较差学校、建立学生成绩数据库。
联邦政府将在今年6月举行“争上游”教育改革计划第二轮评比，结果定于9月公布。届时，除首轮获奖州之外的所有州都可参评，最终将有10至15个州获得共计30多亿美元教育拨款。
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