学校名称：亚利桑那大学 University of Arizona 所在位置：美国，土桑市学校设置类型：创建时间：1885年学历：学校性质：公立学生人数：43000人院校地址：9871

申请人学术背景

Ken, (北京)对外经济贸易大学大四学生。平均GPA: 3.15/4.0; IBT: 83; GMAT: 700。

申请优势

标准化考试中GMAT的成绩相对较高

申请劣势

首先，托福成绩相对较低，特别是对于申请人锁定的全部8所学校来说，无法让录取委员会眼前一亮，更无法留下深刻的印象。其次，没有与工作相关的经历，让人无法对申请人所学专业知识的掌握程度做具体的判断。

兵贵神速

罗祁老师从接手Ken的材料起就不断提醒他时间的重要性，并反复强调越晚提交申请就相当于给他的竞争者越多机会去夺走本可能属于他的录取通知书。在共同努力下，从准备纸质申请材料到文书的写作、修改及润色，再到材料被学校签收仅用了一个月时间。并在材料被签收的第二十六天顺利拿到亚利桑那大学的录取。

细节决定成败

对于大多数申请人来说，除非可以远渡重洋到学校去或者真的有学校的招生代表到了申请人所在的城市，当面提交申请材料并由录取委员会面试录取都是可遇而不可求的，特别是对于国际申请人来说。那么如何在素未谋面的情况给录取委员会留下完美的第一印象就成了是否能够拿到录取的巨大推动力。为了避免申请因材料不完整或缺失导致悬而不决，延长申请的审理时间，罗老师做了非常细致的信息收集。包括从具体的材料清单、提交形式到材料提交的先后顺序及不同材料的投递地址等以做到真实、严谨、完整、准确、有条理。

有的放矢，化劣势为优势

既然Ken的在校平均成绩和托福成绩都不是很高，为了引导录取委员会对Ken的申请做出积极的结论，艾迪留学罗祁老师让学生在确定学校后的第一时间寄出GMAT成绩。以此来证明Ken在顺利完成未来学业时的巨大潜力，并在竞争最小的时候把Ken的优势最大化。同时，在不同材料中以不同的形式着重突出Ken专业课程的相关成绩和技能。毕竟在本科学业的完成过程中有些课程是不会再出现或很少被用到的。而就目前的录取结果来看，精湛的专业知识在很大程度上减少了录取委员会对Ken学习能力的顾虑，甚至为Ken较低的托福成绩扳回了一局。以下是Ken到目前为止的申请及录取情况，希望能为大家提供一定的参考。祝有梦的人梦想成真！

申请专业：Management Information Systems

申请学校

1) Arizona State University-未在专业排名前十中出现

2) Carnegie Mellon University-专业排名第二

3) Indiana University Bloomington-未在专业排名前十中出现

4) Loyola University Chicago-未在专业排名前十中出现

5) Texas A & M University-未在专业排名前十中出现

6) University at Buffalo, SUNY-未在专业排名前十中出现

7) University of Arizona-专业排名第四

8) University of Oregon-未在专业排名前十中出现

已收到录取的学校

1) University of Arizona

2) Texas A & M University

3) Indiana University Bloomington

4) University at Buffalo, SUNY

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