总体来看，“211”高校的学生这方面的能力可能会更强一些。一些非“211”高校如果只注重准备复习考研的学生，实践能力可能就比较欠缺。如果说这些考生被淘汰的比例比较高的话，这就是一个主要原因。因为导师招学生的目的是帮助进行科研工作。实验学科的科研很多都要做实验。而数据是通过实验取得的，假如学生只有考试技巧而不能帮助导师进行科研工作，就是我们所说的“高分低能”。

另外，在面试和复试时，还要有比较好的精神风貌，言谈举止给老师留下比较好的印象，包括好的心理素质。

最后我们建议，考生对待复试要有好的心态。针对复试和考验，我们觉得，成事在天，谋事在人。只要抱着这个心态，“我努力了，我问心无愧”，这就可以了。

具体来说，中国海洋大学研究生招生复试的比例一般是1.2:1。第一志愿的上线考生同申请调剂考生一起参加复试。

研究生培养改革已经全面启动

《大前程》：在研究生培养机制改革方面，中国海洋大学将会有哪些举措？

王卫栋：研究生培养制度改革，经过我们的充分调研，方案已经确定下来，并已经在2009年7月公布。具体来说，改革主要涉及到两大块，改革的核心主要是建立和导师的科学研究紧密联系的导师制度。导师招收研究生，就要对研究生负责，给研究生提供一定的生活补助。导师的招生计划和招生人数，科研能力和科研项目应该联系起来。招收研究生需要给学校上交一定的统筹费。通过上交统筹费，来合理调控导师的招生规模。第二个就是学校和导师、国家都加大对研究生培养的投入力度。提高研究生的奖助覆盖面，大幅度提高生活待遇。改革以后，只要是全脱产的学生都能享受到学校的奖学金。博士平均在8000元到12000元一年。改革以后，硕士学业奖学金最少能达到3000元，高的10000元。在比例上，博士研究生100%都能拿到奖学金。硕士生实际上也是100%，因为最差的三等奖每个月也能拿300块钱。可以保证基本生活需要。

刚才也说过，对重点学科和优势学科我们是优先保证的。如果在具体措施上，招生计划和培养改革，涉及奖学金，一二等奖学金（就是以前的公费）也是向重点学科倾斜。一般学科一等奖学金占60%。重点学科达到80%。

《大前程》：目前，山东大学和中国科学院等开展了联合培养培养研究生，中国海洋大学会采用联合培养的方式吗？

王卫栋：这确实是一种更加灵活的培养方式。目前，山东大学和中国海洋大学也互换本科生。研究生这块也在推动，因为这是一种趋势。先是国内之间的合作，然后是国内和国外合作，培养具有国际视野的学生。

《大前程》：近年来，国家提倡人才培养从研究型向应用型转变，专业硕士的招生人数不断提高。中国海洋大学在这一方面将会做一些什么工作？

王卫栋：教育部增加了5万个全日制专业硕士研究生的招收人数，实际上就是发出了这么一个信号，即：国家会加大对应用型和专业性人才的培养力度，对研究生的教育和培养模式进行调整。以前我们确实比较重视学术型学位研究生的培养。我们会积极响应国家的战略转变。但具体的招生计划和专业领域要根据教育部下达的计划执行。应该可以说，国家调整力度会加大，培养规模加大。

《大前程》：青岛有不少全国乃至世界闻名的大企业。中国海洋大学在研究生培养方面和这些大企业有合作吗？

王卫栋：中国海洋大学跟不少这样的企业有合作协议。比如我们的应用型学科，主要是和海尔、海信这些本土企业有一些合作关系，学生去企业实习。他们有一些中层干部、员工也在我们学校进修学习。我们在企业里设立培训基地，也有和青岛市的一些企业合作培养研究生的项目。一般都是以项目做依托。青岛的著名企业、品牌比较多，这是青岛高校和其他地方不一样的优势和特色。

《大前程》：中国海洋大学的研究生就业情况如何，主要分布在哪？

王卫栋：就业的情况总体是不错的，毕业研究生的就业率达到了90%以上。从近年的统计数据来看，硕士毕业生就业的单位性质方面，国家机关、院校的比例是27%，硕士考取博士的比例是7%。从毕业生就业的地域分布上看，在山东省的有76%，在青岛的有54%，到北京、天津、上海这些大城市的11%，出国2%左右。

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