随着低龄化留学的趋势，SSAT考试成为中国学生通往留学之路新的“敲门砖”。学美常青藤培训创始人陈姵廷19日在上海表示，SSAT更考验的是考生的阅读习惯和生活化常识，因而对中国学生对待考试的认真程度提出了极高的要求。

SSAT考的生活化东西较多，在当地学生看来都是送分题，但由于文化背景等方面的原因，对中国学生不得不说是很大的挑战。“中国学生除了在单词量方面要不断提升，实力的提升更是重中之重。而阅读则成为提升实力的关键，在阅读各种学术小说的过程中，熟悉所去国家的文化和历史，培养其生活及思考的思维方式”，陈姵廷补充道。

此外，随着SSAT改革步入2周年，对中国学生也提出了更高的要求。首先加入了基础层次测试，这主要用于美国小学4-5年级学生的入学，意即给小学3和4年级的学生就考，而目前中国大陆只有上海美国学校可以提供这个层次的考试。

其次还新增了加试和“创造性”作文命题，这两项都不计分，但作文会和成绩单一同寄往学校，成为学校考核学生实力的重要依据。对于“创造性”作文命题，陈姵廷则“不建议选择”，因为需要利用想象力完成，所以更适合美国学生或英语是母语的学生。

此类学校入学考核的标准都是分数加百分比。因而除了在单词和数学增加难度，试题由原来的专家题库变为私立学校的老师出题外。还增加了“标准组”分类，即国际学生的成绩将不再和美国、加拿大的学生进行比较，而在这种与过去三年同年级同性别的考生成绩进行对比的情形下，同是中国学生，也必将带来百分比的不断飙升。

SSAT,即中学入学考试，是美国、加拿大私立中学的标准化入学考试。由于美国私立高中是义务教育，再加上SSAT难度远高于托福，所以即便在美国也属于小众考试。

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