数据显示，包括牛津大学在内的英国一流大学授予一等成绩人数超过预期，被指“通胀”。
英国高等教育资金委员会的一项调查发现，学生选择学校不同，获得一等或二级甲等成绩的可能性“有非常明显的无法解释的差别”。
数据显示，21所英国高校授予的优秀成绩超过预期，基于的因素包括学生的社会背景、以前的中学、以前的文凭以及大学的入学标准等。
高低不等
授予优秀成绩超过预期的大学中，包括英国精英大学罗素集团的成员，如牛津大学，艾科斯特大学、纽卡斯尔大学、华威大学、利物浦大学等。
调查同时显示，有另外18所大学授予的优等成绩人数低于预期。其中也不乏名校，包括巴斯大学、帝国理工、国王大学等。
专家认为，这个数字并不一定说明任何一所大学降低了考试难度，而可能是因为教学质量和招收学生的素质的提高。
去年英国大学学位成绩70%超过二级甲等（2:1或称二级一等）。英国高等教育数字统计所公布的数字显示，2004-05年度，取得一等荣誉成绩的毕业生占11%。而去年达到了19%。
而在90年代初期，取得一等荣誉成绩的毕业生只占8%。
水涨船高
此前发表的另一份报告、英国兰卡斯特大学的研究说，毕业总成绩的提高是学生的高考入学成绩 A-level的质量更高了，学生“准备的更充分”。
兰卡斯特大学的研究报告称，毕业生成绩的提高不是通胀贬值，而是“水涨船高”，与入校新生的质量成正比。
报告研究了2005-2012年间英国大学学位成绩的变化。
研究报告说，没有证据显示英国大学在有意制造学位成绩通胀。
报告说，只有在英国顶尖大学中，有“给分偏易”的倾向。有8%的顶尖大学可能更容易给高分。
但是，英国高校优等成绩的授予数字同比年年攀升，有关“成绩通胀”的争论会继续下去。
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