《圣经》记载耶稣为门徒洗脚，象征谦卑与服事，现实中亦有校长放下身段，为学生洗脚。香港屯门马锦明慈善基金马可宾纪念中学副校长苏振威认为，培育学生谦卑的心较成绩更重要，“谦卑才懂反思，人生才会进步”。该校首届学生毕业那年，他与同事想出由校长为两名毕业生洗脚，至今“洗脚礼”已踏入第10个年头。

据香港明报报道，1997年，马可宾纪念中学创校那年的简介会只有6名小学六年级学生家长出席，负责介绍的苏振威坦言“有点尴尬”，但未感气馁，默默教导学生。虽然是屯门地区中学，但不少学生秉承训诲，谦虚努力，不负所望升入大学，包括英国剑桥大学。校风亦赢得区内不少家长的口碑，学校简介会近年平均每年有约700名家长出席。

该校在自行分配学位阶段的收生准则，成绩仅占25%，远低于其他中学一般占逾半比重；品行占30%，面试表现占25%，其余为课外活动等。苏振威说，曾有学业成绩排第一的学生因为操行不佳而不予取录，强调学校视品行较“拎几多个A”更重要。

马可宾中学创校以来，每年均会为毕业生举办毕业叙餐，校董、教师、家长和全体毕业生都会出席，席间学生分享校园生活点滴，校长更会跪下为2名学生代表洗脚。自从创校已于该校任教的苏振威解释，洗脚的传统是效法耶稣为门徒洗脚的圣经故事，让学生看见职位高高在上的校长都愿意做别人眼中低微的事，期望学生学习做“仆人领袖”，“领袖不是对别人指指点点、受人服侍，而是要做仆人，要服侍人”。

一校之首在众人前跪下，为学生解鞋带、除鞋、脱袜、洗脚、抹脚、穿袜、穿鞋。今年首次以署理校长身份为学生洗脚的苏振威说，“无心理关口要过，亦不感到半点委屈”，“是好好的见证，很自然的事”。他透露，约5年前的复活节，因为看到工友筹备活动十分辛劳，决定于早会上为工友洗脚，让学生知道学校重视校园内每个人，培育学生对身边每一个人都心存尊重和敬爱，“希望学生明白不应该看轻任何人，不论他们的职务如何”。

学生感动 建立为新生“刷鞋”文化

校长和教师的苦心没有白费，不少学生都受感动，更建立起“刷鞋”文化。苏振威说，全校现时有13支制服团队，近70%学生是成员，初中一年级学生完成首年训练后“毕业”，高中的领袖生就会替他们刷鞋。

除洗脚外，苏振威亦从生活细节中向学生灌输谦卑精神，例如与教师或学生开会，他会主动斟茶递水，“无分上下，他们上了一整天课，一定很口干、很累，当然要为他们准备茶水”。首创“洗脚”仪式的首任校长陈加恩已离开，刚到任2个月的新任校长叶志兆表示会承传洗脚传统。

刚毕业、升读香港中文大学的黄显中曾获选接受洗脚，他说体会到学校6年的教导“不是得个‘讲’字”。他初一已参加航空青年团，现时“官阶”升至初级士官，他感谢母校教导做人处事要谦卑，“提醒自己不要觉得自己高高在上、一味闹人，才能帮学员解决问题，做好沟通桥梁的角色”。

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