12月4日，北京师范大学附属实验中学校长袁爱俊应邀在美国佛罗里达州奥兰多市举办的“美国蓝带优质学校国际论坛”上介绍的成功办学经验，引起来自世界8个国家900多名中学校长们的强烈反响，这是中国校长首次登上美国蓝带优质学校国际论坛.

享有“世界国际中学校长会议”之称的“美国蓝带优质学校国际论坛”，始于1982年的美国“蓝带优质学校”计划”，这项计划是美国教育部为选拔全国办学成功学校而制定,每年12月份举办一次。

据了解，在美国，要参加“蓝带优质学校”评选的学校须具备5个方面的条件：即保持相当高的学生入学率与就业率；有挑战性的学业标准和课程内容；具有强化教师专业知识技能和优越的教学环境；学校和家庭及社区建立良好的伙伴关系；学生拥有优良的学业成就。具备上述条件的学校还须经过由教师、专家学者、政府官员、家长、媒体记者、企业代表和群众代表组成的审查委员会初审、考察、投票评选后，美国教育部才会授予其“蓝带优质学校”称号。获此殊荣的学校可以得到地方教育基金和企业赞助，教师和学生还能得到特别奖励，学校校长将有机会在美国蓝带优质学校国际论坛上同具有先进教学经验的本国和其他国家的同行交流经验。

北京师范大学附属实验中学是我国首批获得“示范中学”称号的学校之一，上世纪70年代开始实验和使用自编教材，至今北京市每年约有14万学生使用他们编写的教材，并且每年这个学校的学生100%升入大学，其中，95%的学生升入全国重点大学，成为名副其实的国家教育改革实验基地。该校“以学生发展为本的学校文化”和“锐意改革勇于探索的学校精神”受到我国教育部副部长张宝庆的肯定。北京时间5日12点,记者通过越洋电话采访了论坛组委会执行主席玛丽.伍德女士。据介绍，应邀参加本届论坛的校长来自8个国家共900多人，袁爱俊是唯一一位来自亚洲的中学校长。12月2日和4日，她在论坛上分别做了题为“面向世界的中国学校教育”和“北京师范大学附属实验中学的成功经验”两场专题演讲，并着重就学校丰富多彩的文化生活、学生干部的民主选举、课程改革和国际交流等问题回答了各国校长们的提问。通过倾听中国校长的发言，与会各国校长加深了对中国教育的了解，美国、俄罗斯、英国、加拿大等国的校长纷纷表示希望与实验中学加强交流合作。美国《教育周刊》主编爱伦.理查德还表示，明年将组织一个教育考察团来中国访问。

翟学智

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