出国“修学旅游”的兴起是近一两年的事，在时下花样繁多的旅游品种中，“修学游”算是一个初生的婴儿，需要悉心爱惜和呵护。从目前大大小小的一些旅行社、旅游中介和学校组织的“修学游”情况看，市场的火爆与混乱并存，表面上的热闹掩饰不了潜在的危机，局面不容乐观。无论是为了给学生提供更有价值的旅游服务，还是为了把“修学游”市场的蛋糕做得更大更好，现在都必须正视其中存在的问题，并加以认真对待。

首先应当明确一点，“修学游”是旅行社针对学生消费者设计的一种旅游服务样式，是一种新颖的“旅游套餐”。这决定了它只能是“以游为主，以学为辅”，在外国学校上课、在外国朋友家体验生活、与外国学生“手拉手”交流等形式的学习活动，不过是旅游行程中的附带产品。学习在旅游中只具有相对次要的意义，所以称作“修学”而不是“留学”。此外，旅行社推出“修学游”服务，也是旅游市场激烈竞争的产物，毕竟赚孩子的钱比赚大人的钱更容易，只要能刺激学生的消费欲望，就能让他们的家长比较痛快地掏腰包为孩子买单。这与厂家、商家千方百计在食品、服装、玩具、电子产品、教辅读物等领域挖掘商机抢占中小学生消费市场是一个道理。

揭开了蒙在“修学游”头上的面纱，学生和家长也就能够对“修学游”作出比较切合实际的判断，从而不会对它寄予太多的期望。相应地，旅行社如果再打出“为出国留学热身”、“迈向洋博士的第一步”、“只需20天，让您孩子的英语突飞猛进”等激动人心的招牌，就只会让人生疑；学校如果再随随便便接受旅行社的“委托”，也不管目的地是否有意义，接待学校是否可靠，以及行程和课程安排是否合理，只要能召集到一二十名学生就上路，那么，学校将很难洗刷自己与旅行社合谋“卖小猪”（至少也是帮旅行社“卖小猪”并替人数钱）的嫌疑。参加“修学游”的学生每人两万三万地交着一分钱也不能少；带队老师则一分钱不花一路好吃好喝，看他回学校后还怎么好意思继续向学生“传道、授业、解惑”？

既然“修学游”是一个旅游服务项目，所以也需要遵循旅游服务的一般规律，即经营者应当享有一个合理的平均利润空间。但如果仅仅因为增加了一些“修学”的内容，收取的费用就比其他普通出境游高出一大半，显然就远远超出了平均利润水平，明摆着是想一口吃个大胖子。开拓出一个“修学游”的市场不容易，好好培育下去更得要有可持续发展的眼光，短视和浮躁都只会毁了“修学游”的前途。你也想逮住机会狠挣一笔，我也想一出手就赚他个盆满钵满，真要是一不小心把整个“修学游”的牌子都弄砸了，到时候别说“小猪”，恐怕是连一只小蚂蚁也卖不出去了！ （潘洪其）

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