今年起，大、中学生每年开展的学生体质健康测试中，将取消选测项目，同时长跑成为必测项目。根据测试结果，学生体质健康水平连续3年下降的学校，体育工作等级评定结果将“不合格”。

教育部体卫艺司司长王登峰在昨日教育部发布会上透露，教育部于近日印发《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等3个规范性文件，同时即将公布的新版《国家学生体质健康标准》，将对体测项目“优秀”、“良好”等级提出更高要求，并降低不同项目的“及格”标准。

测试数据报送教育部

昨日，教育部体卫艺司司长王登峰就透露，新版《国家学生体质健康标准》已经基本成形，和旧版相比，取消了所有选测项目，统一为必测项目。

据介绍，此前，大学生和中学生都要在长跑(男生1000米，女生800米)和台阶测试中选测一项。而这次教育部取消台阶测试，但要求大、中学生必测长跑。

测试成绩分优秀、良好、及格和不及格4个等级，分别记入学校为每个学生制作的《国家学生体质健康标准登记卡》。全国各级各类学校每年均直接将本校各年级测试数据，经当地教育部门审核后，报送至教育部“国家学生体质健康标准数据管理系统”。

教育部表示，如学校存在不能保证学生每天一小时校园体育活动时间、未按国家规定开组体育与健康课、学生体质健康水平连续3年下降、未按要求学生体质健康标准测试和如实上报数据、评估中弄虚作假等行为，将在学校体育工作等级评定中“不合格”。

拟增加体育课学分

教育部基础教育二司副司长申继亮介绍，在其他高中必修课程普遍要求减少课程的情况下，准备增加体育与健康课程的必修学分。

此外在新一轮考试招生改革中，教育部提出要建立学生综合素质评价制度，作为学校招生重要参考。申继亮表示，从目前提出的意见来看，教育部准备专门将学生身心健康状况纳入综合素质评价，其中包括学生的体质达标测试、体育锻炼和体育特长等情况。

根据教育部文件要求，小学还将体质测试成绩情况列入学生成长记录或素质报告书，高校也将其作为学生评优评先、毕业考核或者升学的重要依据。

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追问

体测增加学生负担？

在教育部发布会过程中，有网友质疑，学生课业负担已经偏重，再向他们提出体测要求，是否变相增加学生负担？

“我认为这是一个错误观念，哪一天，中国的家长、校长、孩子都觉得别的科目能否达到优秀不重要，只有体育必须达到优秀才行，那时素质教育就真正落到了实处。”王登峰认为，无论体育课还是课外锻炼，都要得到基本保障。

王登峰还介绍，去年对全国20多万名青少年进行的体测中，初中以上的男生，无法完成一个引体向上动作的比例超过一半， “有的甚至比0分还要低，两手都握不住单杠。”

测身高体重有失公平？

根据教育部下发文件要求，中学生均要按照《国家学生体质健康标准》，参加相应项目测试。但因病或残疾学生，可申请暂缓或免于测试。项目分为身体形态类和身体素质类，身高、体重也属于测试项目。但对于那些身高、体重先天不足的考生，该测试是否有失公平？

王登峰认为，身高、体重确实受到遗传、环境、营养等因素影响，但考虑到身高、体重也是考察考生形态发育、运动技能、体质健康水平的重要标志，不能完全取消。教育部拟将身高、体重的分数，由过去的15-20分，统一调整为15分。

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