2014年全国两会特别报道：聚焦两会 聚焦教育综合改革

中国青年网北京3月12日电（记者 尚阳）“很多学校只看高考这一年孩子考上了什么名校，把高考作为起点，但是他们并没有统计过考上名校的孩子，10年、20年以后他们是否还会领先？”全国人大代表、贵州大学校长郑强在中国青年网、未来网联合主办的“青年与代表委员面对面”访谈活动上发出了这样的诘问。

活动现场，全国人大代表、南开大学校长龚克和郑强代表、北京语言大学当代中国研究所所长郑承军、新华社《瞭望东方周刊》记者周范才等就“教育公平与教育均衡”、“招生与就业”、“孩子培养”等问题与广大青年、学生和家长进行了互动交流。

家长一直强调不能让孩子输在起跑线上，起跑线到底在哪儿？在郑强代表看来，中国的很多孩子是被累垮在起跑线上的。现在孩子为了读书几乎把吃奶的劲全用上，那些题连大学教授都不能做的，让孩子去做，剥夺了孩子玩的时间及玩的权利。

郑强代表说，作为校长看待起跑，我们不是以高考作为起点的，读了博士学位也不代表你就怎么样，还有很漫长的人生。就像还没跑，就让孩子预热，五千米的体力很快都用完了。

“跑过马拉松的人都知道，万米跑的时候起跑线根本不重要，你的耐力、你的坚持力比这个重要得多。最后冲刺比起跑冲刺重要得多。”龚克代表说，真正的起点在家庭，如果作为父母特别看重分数，孩子的分数一好什么都可以，分数一不好什么都不行，这个影响非常不好。好就是好，分数出现一点挫折的时候，不要逼他，要鼓励他，对他今后的发力特别重要。

“你们太重脸面了，二楼一个小孩下来碰到，说句英语，很多人都受不了，想我们家的孩子怎么就不读？绝不输在起跑线上。我告诉你们，你们要有点定力。”郑强对现场的家长说。

曾在浙江大学读书工作多年的郑强代表则透露，他的儿子就没读浙大，也从来没有指望他读浙大，而是把他送到比贵州还要西部的一所大学，但是过了10年、20年回到浙大，当时说他调皮的教授的女儿现在都来追了。“为什么？说我的儿子好啊，勇敢。”郑强代表幽默地说。

郑强代表说：“现在为什么中国的社会出生于1977、1978年的人都成了栋梁之才，我总结就是野性。那个时候没有像现在的孩子天天这么读书。他有了野性之后让孩子勇敢，孩子锻炼以后他的身体就能承受折磨。所以我说生了儿子的人，听我一句话要放养。”

龚克代表透露，他的儿子什么班都没上过，就爱踢球，足球踢的相当不错。上了西部的一所普通大学，现在大学毕业了，还是坚持每个礼拜去踢球，也挺好。一人一个活法。

“我们的人生不是短跑，是长跑，太看重了起跑线就会累死在起跑线上，这是害孩子的，一定要用长跑，人生长久的生命是特别重要的。真正爱孩子的家长要想长远一点。”龚克代表说。

郑承军说，中国古代特别讲一个人的学问是道和术要统一在一起，现在我们把很多起跑线放在了术上，而输在了道。所以现在有重术轻道的倾向。教育如果是没有价值观的教育，就是没有价值的教育。这是一个。第二，核心价值是教育的灵魂，也是灵魂的教育。

“要从德和品行来做起。我们核心价值观有一个叫爱国敬业、诚信友善。友善不是只是对亲人友善，要对所有人友善，这是一个很重要的素质，是一个很重要的起点。”龚克代表说。

会上，郑承军引用泰戈尔说过的一句话送给家长：“不要把自己的经验强加给孩子，因为我们生活在不同的时代。”

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