天津大学推出八项举措，全面推动研究生教育在发展方式、类型结构、培养模式和评价机制等方面的转变，构建结构更加合理、特色更加鲜明、质量得到根本保障的研究生教育体系，以改革的精神探索提高研究生培养质量的新路径。

改革招生选拔机制。推进招生选拔方式改革，实施博士生招生“申请-审核制”从学校集中管理到学院、导师自主安排，从单一闭卷笔试到现场抽题作答、学术报告以及综合面试等多种形式，从简单比较考分高低向全面考察考生科研创新能力和专业学术潜质等综合素质的“三个转变”，进一步扩大硕士生招生导师和导师团队的自主权；建立质量导向的招生计划动态调节机制，通过增量安排、存量调节，招生计划向优势学科和新兴交叉学科倾斜，服务国家重大战略需求和国际学术前沿。

改革分类培养机制。突出“科教结合”，实施学术学位研究生“国际竞争力提升计划”，实施创新能力为导向的课程体系、国际化为特征的培养模式、多学科交叉为牵引的学术平台；突出“产学结合”，实施专业学位研究生“实践创新力提升计划”，建立分类指导的培养模式、能力导向的课程体系、协同培养的实践平台、内涵引领的保障机制。

改革导师责权机制。改革导师评定制度，建立导师招生资格的年度审核制，实现学院招生指标与导师规模、导师上岗资格与职称、导师岗位与现行的“博导65岁退休”的政策“三个脱钩”；强化导师岗位职责，加强师德师风建设；坚持导师岗位培训制度，提升导师指导能力。

优化学科支撑体系。巩固工学学科优势，大力发展基础学科和人文社会科学学科，推进新兴学科建设和交叉；加强优势学科与其他学科交叉、融合，形成学科新的增长点。

健全质量保障体系。构建国家政策层面、学校设计层面、学院操作层面“三层次”、生源质量、培养质量、学位质量、发展质量“四维度”、研究生培养过程“全覆盖”的质量监督和保障体系。

完善研究生奖助体系。统筹财政投入、科研经费、社会捐助等各种资源，为研究生提供充足的助教、助管岗位、各类专项奖励以及国际学术交流基金等，完善奖、助、勤、贷、补五位一体的研究生多元化奖励和资助体系。

强化学术氛围营造。推进高水平研究生教育创新计划，打造高水平的校园学术交流平台；加强科学道德和学风建设，营造诚信严谨的学术氛围；发展高质量的留学研究生教育，推进跨文化沟通与交流。

深化思想政治教育。将社会主义核心价值观教育融入研究生培养全过程，充分发挥导师在研究生思想政治教育中的作用，建立导师、辅导员和研究生之间的长效机制和交流互动平台；完善调研反馈机制，及时了解研究生思想动态，关心和解决研究生的实际需求，为研究生成长才创造良好条件。

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