南开大学“研究生学术规范学习测试系统”正式上线运行。系统以分章节学习、海量题库、典型案例、实时测试、在线交流等特点，积极引导研究生将学术规范学习作为研究生阶段一门重要的“自修课”。

学习科研状况调研：系统研发有据可依

该校开展的研究生学习科研状况调查显示，99.3%的研究生认为有必要了解学术规范知识，但不足40%的学生通过课程、讲座等途径学习学术规范知识，学生获取相关知识的渠道比较狭窄。针对这一情况，学校党委研究生工作部设计研发了学术规范学习测试系统，包括在线学习、在线测试、参考资源和学风论坛4个模块。研发工作历时6个月，向2013级研究生开放。

权威教材和随堂测试：加强学术规范学习

系统以国家科技部科研诚信建设办公室组织编写的《科研诚信知识读本》作为教材，包括8章27节内容，涵盖了学术规范的各方面。学生完成每一节的学习后，系统将会自动生成一套测试题，只有通过测试才能进行下一章节的学习。完成全部学习后，将有一套终极“大考”。系统共存储了近1000道典型题目并实时更新。研究生需完成360分钟的学习时长，完成全部学习测试后，将获得一份带有二维码的结业证书。

参考资源和学风论坛：强化科研诚信意识

系统内容除涵盖学术规范相关规定外，还包括学术大家科研诚信的典故、学术不端典型案例等学习资源，便于学生在学习之余阅读浏览，在学习过程中不断强化科研诚信意识。同时，系统还设置了论坛模块，学生可以在论坛模块共享学习资源、分享学习心得、交流学习经验及开展在线主题活动，在论坛内营造“崇尚科研诚信”的浓厚氛围，不断强化学术诚信的自律意识。

Win8风格和人性化功能：注重学习过程体验

系统界面采用win8风格，界面设计清新自然，采用不同色块提示学习进度和功能模块，同时设置读书笔记、书签插入、颜色标注、学习进度查看等功能，使在线学习尽可能地接近纸质阅读的效果。同时，系统在学习界面设置上突出便捷性，学生在学习过程中，可在不离开学习界面的情况下随时浏览影像资源或发布学习体会，注重用户体验，增强了学习的趣味性。

近年来，南开大学始终以“摸实情、出实招、求实效”为工作目标，多举措全方位开展研究生科研道德教育和学风建设活动，开展了研究生学习科研状况调研、入学第一课校长谈学风、学术不端案例巡展、学风建设主题活动月等活动，努力把研究生科研诚信与学风建设工作向更“实”的方向推进。

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