昨天，上海警方以涉嫌故意杀人罪向上海市黄浦区人民检察院提请逮捕复旦大学“4·1”案犯罪嫌疑人林某。据警方初步调查，林某将N-二甲基亚硝胺从学校实验室带出，注入了寝室的饮水机槽。
警方初查
嫌犯将剧毒化合物
注入寝室饮水机槽
据警方消息，4月11日，上海市公安局文化保卫分局接复旦大学保卫处报案：复旦大学枫林校区2010级硕士研究生黄某自4月1日饮用了寝室内饮水机中的水后出现身体不适，有中毒迹象，正在医院抢救。
上海警方接报后立即成立专案组开展侦查，经现场勘察和调查走访，锁定黄某同寝室同学林某有重大作案嫌疑。当晚，依法对林某实施刑事传唤。4月12日，林某被警方依法刑事拘留。
经警方初步查明，林某因生活琐事与黄某关系不和，心存不满，经事先预谋，3月31日中午，将其做实验后剩余并存放在实验室内的剧毒化合物带至寝室，注入饮水机槽。4月1日上午，黄某饮用饮水机中的水后出现中毒症状，后经医院救治无效于4月16日去世。毒品来源
从实验室带出
学校管理存漏洞
据警方初步调查，林某投毒的N-二甲基亚硝胺是他从学校实验室带回的。那么，为何这种剧毒物质可以被他轻易从实验室带出呢？
对于剧毒化学品，我国《危险化学品安全管理条例》规定，生产、储存剧毒化学品的单位，应当如实记录剧毒化学品的数量、流向，并实行双人收发、双人保管制度。复旦大学关于危险化学品的安全管理规定中提到，剧毒物品在各个环节要严格落实“双人管理、双人收发、双人双锁、双人运输、双人使用”为核心的安全管理制度。显然，复旦大学在实际操作中并没有严格执行管理制度，存在着漏洞。
一名毕业于复旦大学医学院的博士表示，一般医学实验室都有针对危险药品的严格监管制度，“但做过实验的人都应明白，实验方案、用药剂量都是按照操作者的想法，自由度比较大，截留一些剧毒物质是有可能的，而且还无法监控。医学实验一般比较漫长，不可能录像或‘人盯人’监控，离开实验室也不会强制检查”。
此外，记者还发现，在网络上可以轻易购买到剧毒化学品N-二甲基亚硝胺。记者在网上与销售化学品的公司联系，对方称购买该化学品不需要任何证件。据了解，我国对危险化学品经营实行许可制度。未经许可，任何单位和个人不得经营危险化学品，任何个人不得购买剧毒化学品。显然，网上销售剧毒化学品的公司都是违法经营。这种现象为犯罪分子提供了可乘之机。
黄家表态
希望严惩罪犯给黄洋一个交代
犯罪嫌疑人林某被提请逮捕的消息，昨天下午传到黄洋父亲黄国强的耳中。据悉，警方并未单独向黄家告知初步案情，黄国强是通过手机上网获悉上海警方发布的通报，也从上海医学院保卫处拿到了一份打印出来的警方情况通报。黄国强表示，对于家人而言，黄洋的离世需要一个交代，需要真相，“希望罪犯得到严惩”。他们还会继续留在上海，处理后续事宜。关于黄洋的善后及赔偿事宜，他说，目前还没有与校方提及。
黄家聘请的律师说，以涉嫌故意杀人罪提请逮捕林某，罪名定性是准确的，也符合法律规定。目前，他们正在搜集、查阅案件相关材料，以确定下一步工作。
林家回应
依然相信林某无辜
警方通报案情，对于这起案件涉及的另一个家庭林家，无疑是一场突如其来的灾难。此前，林某的姐姐接受采访时一再声称其无辜。昨天警方发布通报后，林某的姐姐在电话中同样显得情绪激动。她依然认为弟弟是清白无辜的，但现在还是需要配合警方调查。而林母伤心欲绝，有轻生的念头。据悉，犯罪嫌疑人林某也聘请了律师。
教育部要求
务必加强校园安全管理教育
昨天下午，教育部也特别发布消息，称近期部分学校发生的学生安全事件令人痛心。为此，教育部十分关注，要求所在地区教育部门和学校妥善做好后续工作，同时特别提醒各地各校务必加强校园安全管理和教育。广大教师尤其是班主任、辅导员要更加关心学生，及时帮他们解决困难，疏导情绪。希望家长与孩子多沟通，与老师勤联系，共同引导孩子健康成长。
事件反思
校园投毒案曾发生多起
因为生活琐事而致投毒杀人，这样的作案动机令人大感意外，同窗同寝的好友，何至如斯？据透露，林某与黄某关系不和已有一段时间，林某对黄某的不满日积月累以致最终做出疯狂举动。复旦大学新闻发言人方明表示，校方也不知道究竟是什么样的琐事引发了投毒，对于这一点，校方也很想知道真相。
近年来，仅是校园投毒案，就已经发生多起。1995年，清华大学(招生办)女生朱令被投毒，导致终生残疾。1997年和2007年，北京大学和中国矿业大学(招生办)也分别发生投毒案。3起投毒案所使用的毒品都是重金属铊，清华投毒案的毒品来源不明，北京大学投毒案的毒品来源于学校实验室，中国矿业大学投毒案的毒品来自网上。
除了要加强危险化学品的管理之外，一些天之骄子为了一些琐事做出如此极端的举动，校园里此类案件频发，到底原因何在，更值得反思。今年1月，武汉长江工商学院新闻专业学生针对大学生寝室关系，在华中师范大学(招生办)等12所高校做了问卷调查。结果显示，仅43%的大学生对寝室关系表示满意。记者调查发现，容易引发寝室矛盾的原因主要是性格、生活习惯以及沟通方式等方面存在差异。而当问题出现时，多数学生会选择跟室友“冷战”。
教育有缺失大学生心理存问题
相比知识的教育，社会适应教育更加重要。案件的出现让我们再一次对高校学生的心理健康问题产生新的忧虑。让人痛心的是，很多孩子在成长过程中，社会适应教育不够，甚至严重缺乏。
中国青少年心理卫生专业委员会副主任、华中师范大学心理学院教授郑晓边表示，一些大学生缺乏人际交往能力是连日来高校死伤事件频频出现的一个重要原因，这背后是长期以来相关教育的缺失。无论是学生自身还是学校、社会，都应该尽快亡羊补牢。此外，郑晓边建议，设置相应的服务机构，对大学生提供危机干预，及时为大学生提供心理疏导方面的帮助。
对于复旦大学投毒事件，北京大学教授钱理群曾评论道：“我们的一些大学，正在培养一些‘精致的利己主义者’，他们高智商、世俗、善于表演、懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。”
华南师范大学的张敏强教授认为，大学就是一个小社会，各方面都受到社会大环境的影响，大学里出现的问题，很多可以从社会上找到根源，不能出了问题就埋怨教育。“的确，我们现在的道德教育、价值观教育多是空洞的口号，老师教一万遍，也抵不过社会负面行为的影响。现在社会氛围普遍比较浮躁，为了所谓成功，很多人不惜‘走捷径’，成了大学生的坏榜样。要解决大学的问题，就要先解决社会的问题，重塑道德观、价值观。”
据新华社央视央广《广州日报》（北京晚报）
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