新学期伊始，记者走进青岛理工大学发现，除了学校统一购置的桌椅外，许多考研自习室的讲台和后方还有很多形状不同的桌椅。“这些桌椅都是考研的同学自己买的。”一位在这里复习的学生介绍。“因为找不到位置，所以一些学生只好自己买桌椅找地方放，学校也只有睁只眼闭只眼。等到自己毕业后，就可以把这些桌椅卖给下一届的同学。”

大学校园里在图书馆或自习室占座位的现象由来已久，有学生为此赋诗一首：“考研占座何时了，伤心知多少。小楼昨夜又冲突，故桌不堪回首被抢走……”

抢座位成了一场“明争暗斗”

青岛大学的刘彤告诉记者，“我们同学在过年放假前就开始寻找优越地点，在桌子上放一摞书，写上‘占座’字样，占座率非常高。”

青岛理工大学的张玮则告诉记者，学校里出现“占座传承制”，每年考研过后，新一届的考研学生就四处寻找师哥师姐，来“继承”他们的位置。

不仅仅是在青大、理工大学等岛城高校，在武汉、济南等城市的高校，考研占座都是一个非常常见的现象，书本、水杯已成占座常用物，甚至在一些高校还出现了“占座锁”、“毒标语”等现象。

扩招和考研热是主因

在上海外企工作的杨先生告诉记者说，他是2004年参加的研究生考试，那时候本科的就业率相对而言是比较高的，考研究生的人并不是很多，所以基本上自习室的座位是比较充足的，处于随时去随时坐的状态。可如今，记者通过一名同学口中得知，“一个班有46名同学，将近30位同学都想考研！”

从1999年起，我国开始了大规模的高校扩招。按当年统计,全国普通高校招生160万人,比1998年增加了52万人,增幅高达48%。到2012年时，全国普通高校招生报名总数约为915万名，数量之大、增幅之快显而易见。

随着本科学历就业竞争力日益降低，越来越多的企事业单位要求员工具有硕士学历。许多学生表示，选择考研其实是为了将来能够找一份好的工作。考研人数的持续攀升是引发“占座战”的主要原因之一。

学校是否可以有所作为？

学校人均教学资源不足和管理水平较为低下也是造成占座热不可忽视的因素。同样是考研占座，中国石油大学就显得文明许多。

“我们学校给考研的同学专门设置的考研自习室，并将这些座位按照一定数量分发给各学院，各学院可以根据自己的实际情况，通过协商、投票或排名等方式，将座位分到学生手中。少部分没有申请到座位的同学，也可到学校设置的几个无课教室进行复习。”这是一名刚刚参与过2013年考研的同学向我们提供的经验之谈。

厦门大学的薛迪则表示，“平日里通过微博，看到不少学校有用铁链锁住桌椅占座的现象，我们都觉得很诧异。我们学校里有专门的自习室，甚至学校也将食堂的二楼单独拿出供学生使用。自习室很充足。”

专家认为，学校是同学们自我学习、自我提高的场所，而桌椅更是最为基本的教学设施，从校方角度来说，学校要加大投入，合力分配资源，从根本上解决教学资源的不足。与此同时，老师也有责任加强对学生的教育和引导，避免出现因占座而发生冲突的现象。

大学生公德意识待提升

记者日前在青岛理工大学3教一楼考研自习室发现，虽然教室的学生寥寥无几，但几乎每个座位上都放着不同数量的书来占“地盘”。“经常会出现这样的情况，有的座位一直放着书，但就是不见人来，这是很让我们觉得气愤的一件事。”找不到空位置的大学生小夏为此而闷闷不乐。

青岛某高校辅导员告诉记者，无论是因为占座而发生的挤破玻璃门事件，还是占座“毒标语”都反映了一个问题：学生的道德素养体现在哪里？学校的相关教育是否有缺失？这些问题确实值得我们思索。

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