他是资深的川音学生1986年，成为川音专科生，读音乐教育专业。2001年，考上川音本科，在声乐系学习美声唱法。2014年，成为川音研究生，继续深造美声唱法。他也是川音对面学校的优秀教师1988年，川音专科毕业。就在川音对面的四川艺术职业学院担任声乐老师，是学院的优秀教师。他有一个10年川音梦10年考川音研究生8次，屡考屡败，屡败屡考。10年后，川音终于为他“转身”。他是川音2014级最老研究生赵翔宇，今年49岁。他已是一名声乐老师，却又为何如此执着于考上川音研究生？今日，他接受了记者的独家专访，他说：“对我来说，学习和挑战川音的声乐考试是一种幸福的追求。”一路唱进川音“人的身体能演奏音乐，这本身就是一件很神奇的事情。”当被问到为什么喜欢唱歌，赵翔宇这样笑着说。赵翔宇1964年生，今年12月满50岁，个头不高，身材瘦削，文质彬彬，笑容谦和。他出生于四川遂宁市射洪县的农村，家中七个子女，他排行老六。三姐是他的音乐启蒙老师，“当年三姐是学校的校花，人美歌甜，从‘洪湖浪打浪’到京剧戏曲都会唱。”三姐早早嫁了人，他却沿着音乐路一直走了下去。赵翔宇最大的特色是随时随地都在唱歌，小时候在田坝里唱，“当时最喜欢唱李双江的《再见吧！妈妈》和《船工号子》。”1980年，他考进了中江师范学校。他的同学都觉得奇怪：“怎么有个人吃饭走路回寝室，随时随地都在唱？”于是，“唱不停”的赵翔宇被推选为班上的文艺委员，每周教大家唱一首歌。2年后，赵翔宇师范毕业，被分配到中江一个小学当老师，“那时的小学老师，从校长到炊事员，啥子都要当完。”但他最喜欢的身份，还是音乐老师。1986年的夏天，他第一次来到了成都，考上川音专科，学习音乐教育，在这里，赵翔宇从一个“唱不停”的愣头青成为一位专业的音乐老师。10年川音考研路“这不是考试，而是学习的动力”1988年，以优异成绩从川音专科毕业的赵翔宇成了四川各类艺术院校的“香饽饽”，最后他选择了就在川音对门的四川艺术职业学院任教，“心里有股很深的川音情结，想一直学下去。”在这股情结的牵引下，教书一年后的赵翔宇又考了川音本科声乐系，学习美声唱法。然而，当他再次从川音顺利毕业，想继续考研时，却发现考研变成了他人生中最大的一道“坎”，花了整整10年才“迈”过去。“第一次考的时候还没摸到火门，考完了之后才发现‘哦，原来还要考这个’。”赵翔宇回忆自己十年前第一次考研，发现考川音声乐系研究生不仅需要要考声乐演唱的专业考试，还要考政治、英语和业务课等文化理论考试。对他来说，“英语”和“声乐演唱”最难。赵翔宇说，声乐演唱需要考生现场演唱2首外国歌剧咏叹调、2首外国艺术歌曲和2首中文歌曲，并接受10位川音声乐系专业老师的考察，他感叹道，“考了这么多次，每次考还是紧张得脚打抖抖，满头冒汗。”“有时候文化考试过了，专业又没发挥好，有时候专业过了，文化考试又没过。”就这样，赵翔宇又考了第二次、第三次……到第八次。“考到最后，对我来说这已经不是一个考试了，而是一种敦促我不断学习的动力。”赵翔宇说，因为有考研的动力，10年来，他一有空就钻进川音的课堂旁听，“几乎所有川音声乐系老师都教过我”。甚至在暑假，他都主动参加川音的大师班和培训课程，“我几乎每天都去，害怕漏掉一句话，一个知识点。”最让赵翔宇感到欣慰的是，他可以把所学的知识再传授给他所在学校的学生们，“我学通了，才能教通他们。”“其实我很幸运，就在川音的对面任教，可以方便地运用川音的学校资源不断地提升自己的专业，还可以运用到自己的工作中。”赵翔宇抱持着积极的心态锲而不舍地学习着，2014年，他终于让川音为他“转身”。不想当明星教学更带给我成就感爱唱歌的赵翔宇为什么坚持考研而没有选择努力做个歌星呢？赵翔宇说，刚从川音专科毕业后，也曾在酒吧或夜总会里兼职弹钢琴或驻唱，“那时和现在的酒吧差不多，人声嘈杂，客人常常喝着喝着就打起来。”这种环境对怀抱音乐梦想的赵翔宇造成了剧烈的冲击，“每次唱歌，脸是红了又红。完全不是我学习音乐的初衷。”赵翔宇还曾被借调到省歌舞团表演，虽然他很喜欢那里的表演氛围，但大多表演的都是跑龙套的角色，比如《洪湖赤卫队》里的匪兵、路过的群众等等，“当省歌舞团的主角身高和体重都有要求，要么是‘大胖子’，要么是‘高个子’，还得具有很高的独唱水平。”但赵翔宇却在学校里找到自己的“舞台”，“虽然一开始只是把教声乐当成一个工作，但在不断的学习中，越教越顺手，也越来越热爱自己的职业。”他说，他没有最喜欢的学生，因为每一个学生都带给他成就感，“现在我继续深造的主要原因就是为了教学，让我的学生可以少走一些我的弯路，学习到更多先进的音乐知识。”当谈到未来，赵翔宇也没有太多奢求，“希望能踏踏实实地完成研究生课程，学习透彻专业上的知识，取得硕士学位。同时，把自己的教学工作兼顾好。”

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