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2015中国联通山西分公司校园招聘职位表

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2015中国联通山西分公司校园招聘职位表

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本次招聘职位表及应聘条件

中国联通太原市分公司

建设与维护

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

中国联通晋中市分公司

建设与维护

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

晋中(县分)

工作地点:晋中市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

建设与维护

工作地点:晋中市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

中国联通大同市分公司

建设与维护

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

营销与综合

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

大同(县分)

营销与综合

工作地点:大同市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

建设与维护

工作地点:大同市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

中国联通阳泉市分公司

建设与维护

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

营销与综合

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

阳泉(县分)

建设与维护

工作地点:阳泉市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

营销与综合

工作地点:阳泉市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

中国联通吕梁市分公司

建设与维护

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

营销与综合

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

吕梁(县分)

营销与综合

工作地点:吕梁市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

建设与维护

工作地点:吕梁市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

中国联通忻州市分公司

建设与维护

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

营销与综合

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

忻州(县分)

营销与综合

工作地点:忻州市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

建设与维护

工作地点:忻州市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

中国联通朔州市分公司

建设与维护

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

营销与综合

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

朔州(县分)

营销与综合

工作地点:朔州市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

建设与维护

工作地点:朔州市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

中国联通晋城市分公司

建设与维护

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

营销与综合

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

晋城(县分)

营销与综合

工作地点:晋城市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

建设与维护

工作地点:晋城市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

中国联通长治市分公司

建设与维护

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

营销与综合

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

长治(县分)

营销与综合

工作地点:长治市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

建设与维护

工作地点:长治市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

中国联通临汾市分公司

建设与维护

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

营销与综合

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

临汾(县分)

营销与综合

工作地点:临汾市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

建设与维护

工作地点:临汾市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

中国联通运城市分公司

建设与维护

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

营销与综合

应聘条件:

1、2015年全日制应届硕士毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

运城(县分)

营销与综合

工作地点:运城市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

建设与维护

工作地点:运城市县分

应聘条件:

1、2015年全日制本科及以上学历应届大学毕业生;

2、所学专业对口,专业基础扎实,综合成绩在专业或班级排名中等以上;

3、通过CET4英语等级考试;

4、录用到偏远县分公司工作的,学校范围可放宽到二本C类院校(原则上为当地生源);

5、每人最多报2个岗位,并且是与专业相关的同一类别岗位。

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      NewsContent"山东公务员考试行测知识大全-眼镜发明前,古人患近视怎么办?其实,似乎没有人知道,世界上第一付眼镜是由谁发明、制造出来的。关於眼镜的发明,有多种说法。人类可能早在千年前就发现了,使用透明水晶或宝石磨制成的「透镜」具有放大影像的功能;但是真正将透镜嵌入镜架做成「眼镜」呢,据说是在13世纪末叶时,同时出现在中国与欧洲。有人说是中国一位不知名的工艺匠所发明的;有人说是中世纪义大利多
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      NewsContent"山东公务员考试网-公共基础知识名师点拨-物质1、物质:物质是标志客观存在的哲学范畴,是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是它的客观实在性。【练习】按照辩证唯物主义的物质定义,下列哪些现象属于物质现象()。09长春事业单位A.水中月B.生产关系C.影子D.梦中树2、世界是物质的:(1)自然界是物质的。自然界的事物是按照自身固有的规律形成和发展的。(
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      NewsContent"山东公务员考试行测文学常识-试述《三国演义作为中国古代早期章回体小说,《三国演义1.“笙箫夹鼓”法。如34回刘备跃马过檀溪之后,忽有水镜庄遇司马徽一段轻松文字。变换节奏的方法都能起到调节张驰。2.“横云断岭”法。以中断叙事进程的方法搁置紧张,加强悬念。在视角转换的基础上,《三国演义
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      NewsContent"山东公务员考试行测文学常识-简述明代小说理论批评涉及的主要问题简述明代小说理论批评涉及的主要问题有以下几个方面:1.关于小说的文学地位。2.关于小说的艺术虚构问题。一些小说批评家进一步认识到小说中的生活真实与艺术虚构的辨证关系。明代一些进步文人从时代文学的高度给予小说地位以足够的肯定。3.关于人物性格的刻画与塑造问题。塑造了众多形神兼备的人物形象,同而不同处有辨。4.关于小
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      NewsContent"2012年山东公务员网政治常识-规律客观性和主观能动性的辩证关系原理?尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提和基础。②发挥主观能动性是人认识和掌握客观规律的必要条件。人们可以认识和利用规律,表现在两方面,一是利用规律,造福人类;二是利用对规律的认识预见事物发展的趋势,改变或创造条件,发挥对人们有利的作用,限制其破坏作用甚至变害为利。③主观能动性与规律客观性二者是有机