学 时：24

一、课程性质、目的和任务

城市规划涉及到政治、经济、建筑、技术、艺术等多方面的内容，是一门在发展中的学科。长时期来我国城市规划工作所受干扰很大，目前这方面工作正处于积极调整发展的阶段，对我国社会主义的城市规划、建设的经验与理论，还有待于进一步总结。因此，向资源环境与城乡规划的专业的学生开设了城市规划原理这门课。

了解学生对于城市规划基本理论的了解程度，以及对城市规划实证研究的应用水平。

二、课程的基本要求

学生已经学习规划以及城市地理学方面的基础知识，考试中将涉及到城市化的一些基础概念。

三、课程内容和考核要求

第一章城市与城市规划

（一）学习目的

使学生了解城市发展的历史，以及规划学科的发展起源和特点。

（二）课程内容

第一节城市的产生和发展

内容：城市的产生和发展包括：城市的起源和本质、城市化的发展历史

第二节城市规划学科的发展

内容：城市规划学的形成和发展包括：古代的城市规划学科的特点和近现代的城市规划学科以及城市规划面临城市发展趋势的挑战。

（三）考核知识要点

1.城市的定义

2.城市的本质

3.前期城市化的特点

4.近现代城市化的发展特点

（四）考核要求

识记：城市 城市规划 田园城市 雅典宪章 马丘比丘宪章 可持续发展

简单应用：前期城市化发展过程中的城市建筑特色

综合应用：前期城市化与近现代城市化的差异

领会：前期城市化的特点近现代城市化的发展特点空想社会主义的基本思想和代表人物

第二章城市规划的工作内容和方法

（一）学习目标

使学生基本了解城市规划的工作程序及其内容，并能较熟练地掌握。

（二）课程内容

第一节城市规划的任务

第二节城市规划的工作内容、特点和应遵循的原则

第三节城市规划的调查研究与基础资料

第四节城市规划的工作步骤与阶段划分

第五节解放后我国城市规划的成就与经验

（三）考核知识点

1.城市规划的任务

2.制城市规划应该遵循的原则

3.城市规划工作的基本内容

4.城市规划工作的特点

（四）考核要求

识记：城市规划的任务 编制城市规划应该遵循的原则

领会：分区规划与详细规划的区别

简单应用：城市规划文本的编制

第三章城市性质与城市人口

（一）学习目标

讲授城市城市性质含义、以及城市的人口构成及人口预测方法。

（二）课程内容

第一节城市性质与类型内容：介绍城市性质的含义、确定城市性质的意义以及依据

第二节城市人口

内容：城市人口的含义、人口的构成与变化以及人口预测方法，城市人口规模

（三）考核知识要点

1.什么是城市的性质，确定城市性质有什么意义？

2.依据什么原则来确定城市性质？

3.什么是城市人口？按照劳动构成，可以将城市人口分为哪几类？

4.了解人口的年龄构成有何意义？影响年龄构成特点的因素有哪些？

5.什么人口的劳动构成？影响劳动构成的因素有哪些？

（四）考核要求

识记：城市性质概念 行政意义上的城市概念 基本人口 服务人口 被抚养人口 家庭构成 劳动构成 性别构成

领会：了解人口年龄构成的意义 影响劳动构成的因素

简单应用：预测人口规模

综合应用：城市人口变化的因素

第四章城市用地

（一）学习目的

向学生讲授城市用地适用性及选择问题

（二）课程内容

第一节城市用地的概述

内容：城市用地的概念、树形、价值以及区划与归属。

第二节城市用地条件分析及其适用性评价

内容：自然条件分析与评定、城市用地的建设条件分析以及城市用地选择及用地条件的综合评价

第三节城市用地的用途分类与构成类型

（三）考核知识要点

1.自然环境条件对城市规划与建设的影响分析，需要考虑哪些情况？

2.城市热岛效应

3.城市用地选择的影响因素

4.用地选择的原则

（四）考核要求

识记：城市用地选择的影响因素

领会：居住用地的分类及其布局方式

第五章城市的组成要素及其用地规划

（一）学习目的

向学生讲授不同用途的城市用地

（二）课程内容

第一节城市工业用地

内容：城市中工业布置的基本要求，工业在城市中的布置以及旧城工业布局调整

第二节对外交通运输与城市布局的关系

内容：公路、铁路、港口在城市中的布置、继承的位置与城市的关系。

第三节仓库用地在城市中的布置

内容：仓库分类、仓库用地在城市中的布置、仓库用地规模。

第四节居住用地的规划布置

内容：居住用地的内容组成与用地分类、选择与分布、组织与规模、指标。

第五节城市公共设施用地的规划布置

内容：公共设施用地的分类、指标、分布规划。

第六节城市郊区规划

内容：城市的郊区的概念及其规划原则

（三）考核知识要点

1.居住用地的分类及其布局方式？

2.居住用地的组织原则

3.城市中工业用地布置的基本要求及其在城市中的布局形式？

4.城市主要公共设施的分布？

（四）考核要求

识记：城市用地选择的影响因素

领会：居住用地的分类及其布局方式

第六章城市总体规划布局

（一）学习目的

了解城市不同类型系统规划

（二）课程内容

第一节城市用地功能组织

第二节城市总体布局的方案比较

第三节旧城总体布局的调整与完善

第四节城市道路系统规划

第五节城市园林绿地系统规划

第六节城市总体艺术布局

第七节几种不同类型的城市布局举例

（三）考核知识要点

1.城市道路系统及道路宽度的确定

2.城市园林绿地的作用

（四）考核要求

识记：城市道路系统规划

领会：城市用地功能组织

简单应用：不同类型的城市布局

第七章城市规划中的工程布局

（一）学习目的

熟悉城市的工程规划

（二）课程内容

第一节城市给水工程规划

第二节城市排水工程规划

第三节城市电力系统规划

第四节城市供热系统规划

第五节城市煤气系统规划

第六节城市管线工程综合

第七节城市防洪规划

第八节城市用地的竖向规划

第九节城市防灾救灾规划

第十节城市建设工程中的技术政策

（三）考核知识要点

城市给排水工程规划

（四）考核要求

识记：城市给水工程规划

第八章城市规划中的技术经济分析

（一）学习目的

熟悉城市用地经济性

（二）课程内容

第一节衡量城市用地经济性的几个方面

第二节城市建设造价估算

（四）考核要求

识记：城市建设造价估算的方法和途径

第九章居住区规划

（一）学习目的

了解居住区规划的任务与编制以及规划设计

（二）课程内容

第一节居住区规划的任务与编制

第二节居住区的组成和规模

第三节居住区的类型和规划结构

第四节 居住区的规划设计

第五节居住区规划的技术经济分析

第六节城市旧居住区的改造

第七节居住区实例

（三）考核知识要点

城市居住区的规划设计

（四）考核要求

识记：住宅及其用地的规划布置

领会：居住区道路、绿地的规划布置

简单应用：居住区的组成和规模

第十章城市公共活动中心建筑群规划（2课时）

（一）学习目的

了解城市公共活动中心的含义，特别是城市广场规划

（二）课程内容

第一节城市公共活动中心

第二节城市广场规划

（三）考核知识要点

城市广场的规划设计

（四）考核要求

识记：不同性质的广场

领会：城市公共活动中心的布局

简单应用：不同形状的广场的规划

第十一章城市规划的实施

（一）学习目的

了解城市规划实施的工作进程以及建设条件

（二）课程内容

第一节城市规划工作实施的工作进程

第二节建设条件

第三节城市建设管理

（三）考核知识要点

城市规划工作实施的工作进程

（四）考核要求

识记：城市规划工作实施的工作进程

领会：城市建设管理

简单应用：建设条件

四、学习教材及主要参考书

教材：《城市规划原理》（第二版），同济大学主编，中国建筑工业出版社 1991年11月第2版

参考书：

1.城市规划理论、方法、实践 清华大学建筑与城市研究所编 地震出版社 1992年

2.区域与城市研究 胡序威 科学出版社1999年

五、有关说明与实施要求

（一）关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明

在本大纲的“考核知识点与考核要求中”，对各个知识点按四个能力层次（“识记”、“领会”、“简单应用”、“综合应用”）分别提出要求，这些层次之间具有递进等关系。四个能力层次的含义：

识记：要求能够识别和记忆本课程中规定的有关知识点的主要内容（如定义、定理、表达式、公式、原则、重要结论、方法、步骤及特征、特点等），并能根据考核的不同要求，做出正确的表述、选择和判断。

领会：要求能够领悟和理解本课程中规定的有关知识点的内涵和外延，熟悉其内容要点和它们之间的联系，并能根据考核的不同要求，做出正确的解释、说明和论述。

简单应用：要求能够运用本课程中规定的少量知识点，分析和解决一般应用问题。如简单的计算、绘图和分析、论证等。

综合应用：要求能够运用本课程中规定的多个知识点，分析和解决较复杂的应用问题。如简单计算、绘图、简单设计和分析、综合应用等。

（二）自学方法指导

本课程是一门基础知识与实践应用并重的课程，因而在学习方法上也有其自身的特点。概括的说就是：对基本概念性的指示要弄清楚，要勤做笔记，注意归纳总结，以巩固所学的理论知识。

为了帮助大家提高自学效果，以下几点方法可供参考：

1.学习过程中要始终结合本大纲来学，在阅读教材的每一章内容之前，应先参看考试大纲中的这一章的知识点和学习要求，了解重点和难点以及对各知识点的能力层次的要求，能做到自学起来心中有数，从而能把握住学习内容的轻重和自学进度。

2.读教材时要循序渐进，先粗读后细读。对大纲指出的重点要精读，吃透每一个知识点；对概念性的知识要深刻理解。

3.本课程是一门实践性很强的课程，因此，在学习过程中要实践，通过实践加深对教材内容的理解，提高学习效率。

4.认真完成书中的习题有助于理解、消化、掌握和巩固所学的知识。应做到每一章学习结束后，章末的习题都能独立、正确、熟练的完成。

5.遇到疑难问题如果一时无法解决但不影响后续内容学习的可以暂搁一搁，之后可以利用社会助学或考前辅导之际得以解决，也可找同学商量，集思广益，进行讨论。

6.学习时要注意归纳、总结和比较，以求对知识点的融会贯通。

（三）对社会助学的要求

1.应以本大纲的制定的教材为基础、本大纲为依据进行辅导，不能随意增删内容或更改要求。

2.应熟知本大纲对课程说提出的总的要求和各章的知识点，正确把握各知识点要求达到的层次，深刻理解对各知识点的考核要求。

3.应对学习方法进行指导，提倡“仔细阅读教材，认真完成习题；主动获取帮助，依靠自己学通”的学习方法。

4.应注意对考生自学能力的培养，引导考生逐步学会独立学习、独立思考、独立操作。在自学过程中要学会自己提出问题，经过分析自己做出判断，从而解决问题。

5.学习本课程应注意对考生实践能力的培养，不能简单地帮助考生解决这个问题 ，而是要善于启发、引导考生弄清为什么会出现这样的问题，用什么方法可以解决这类问题。以使考生理解出现的原因，掌握解决问题的办法。

（四）关于命题考试的若干问题

1.本大纲各章说规定的考试知识点及知识点下的知识细目都属于考核的内容，考试命题覆盖到各章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。

2.试题的题型及比例大致为：试卷中对不同能力层次要求的分数比例为“识记”占50%，“理解”占20%，“简单应用”占15%，“综合应用”占15%。

3.试题难易程度合理，可分为易、较易、较难、难四个等级，大致的比例是20%，50%，20%，10%。

4.考试采用闭卷考试方式，时间为150分钟；试卷份量以中等水平的考生在规定的时间内答完全部试题为度。评分采用百分制，60分为及格；考试时只允许带笔、橡皮和直尺，答卷必须用钢笔或油笔，颜色规定为蓝色或者黑色。

六、题型举例

1.选择题

（1）城市是（ ）的产物。

A.人类第一次劳动大分工

B.人类第二次劳动大分工

C.生产发展和人类第一次劳动大分工

D.生产发展和人类第二次劳动大分工

（2）中国古代城市规划思想最早形成的朝代是（ ）。

A.夏

B.商

C.周

D.秦

2.名词解释：

1.城市规划

2.流动人口

3.简答题：

（1）城市规划的基本内容。

（2）简述城市化与工业化的关系

4.绘图说明题

绘图说明道路横断面的基本形式及其优缺点？

5.分析比较题

请分析比较传统CBD与现代CBD的特点。

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