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教育部长陈宝生：在新历史潮流下建设世界一流大学
答好教育改革发展的“试卷”——教育部部长陈宝生回应教育热点问题北京3月12日电题：答好教育改革发展的“试卷”——教育部部长陈宝生回应教育热点问题记者胡浩、施雨岑、孙奕、潘洁“我把今天的记者会看作是一场‘考试’。”12日下午，十二届全国人大五次会议举行记者会，履新不到一年的教育部部长陈宝生就教育脱贫攻... 2018-01-27
陈宝生：双一流不是985、211的翻版升级版山寨版
3月12日，十二届全国人大五次会议新闻中心举行记者会，邀请教育部部长陈宝生就“教育改革发展”的相关问题回答中外记者的提问。中国国际广播电台、国际在线记者：自2015年国务院印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设的总体方案以来，网络媒体炒作多个版本，比如拟建的学科和高校是什么？还有人担心“双一流”建设... 2018-01-27
复旦大学校长：“双一流”建设的核心是“育人”
一所大学应该有怎样的历史担当和时代担当？当前，中国正从一个世界大国走向世界强国，是否有一流的高等教育能够为国家发展和社会进步提供可靠的、源源不断的“高精尖缺”人才？是否有一流的学者和科学家去研究真正的社会问题和科学问题？这是党和国家交给每一位教育者的重任。去年年底，全国高校思想政治工作会议召开，习近... 2018-01-27
专家：开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界
习近平总书记指出，要立足我国国情和我国发展实践，揭示新特点新规律，提炼和总结我国经济发展实践的规律性成果，把实践经验上升为系统化的经济学说，不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界。今年全国两会期间，记者特别邀请了武汉大学原校长顾海良代表、中央民族大学校长黄泰岩代表、清华大学经济管理学院教授李稻葵... 2018-01-27
中国人民大学教授陈先达：未来属于马克思主义
未来属于马克思主义一种思想体系能存在多久，首先取决于它在何种程度上满足社会的需要。社会需要是一种思想体系能够产生和存在下去的依据。这种需要的社会基础越广泛、越强烈，符合这种社会需要的体系的存在时间越长久。其次决定于这种思想体系的性质，它的真理性、可传播性和适应性。一种高深莫测、晦涩难懂、封闭的思想体... 2018-01-27
代表委员之声：把教育摆在优先发展的战略位置
钟秉林委员（中国教育学会会长）优质均衡多样发展在义务教育阶段，必须兼顾均衡发展与质量提升，探索因材施教，促进义务教育优质均衡、学校标准化与教育的个性化和多样化相互协调发展，切实提高教育质量。同时，要针对城镇化带来的大规模人口迁移，调整和优化教育资源的空间布局，缓解农村人口流入城镇导致的城镇教育资源供... 2018-01-27
任青:让教育成果公平惠及农村发展优质均衡教育
【治国理政新思想新实践】党的十八大以来，习近平总书记就加快发展农村贫困地区教育，促进成果共享发表了系列重要论述，为促进教育成果公平惠及农村贫困地区提供了基本遵循。促进成果共享最艰巨的任务在农村贫困地区共享发展成果，是社会主义本质特征的集中体现。改革开放以来，我国通过“让一部分人、一部分地区先富起来”... 2018-01-27
王官成苟建明：用创新文化培育工匠精神
【中国特色高校之道】我国高职教育在取得巨大成绩的同时，在人才培养过程中仍然不重视素质教育，特别是人文素养和职业精神培养存在重大缺失。具体表现为：一是人才培养中过分强调“技能本位”，忽视学生人文精神的教育，人文课程开设数量较少，导致部分学生人文知识匮乏、人文精神缺失；二是重眼前就业，轻长远发展，在“以... 2018-01-27
安世遨：从独白到对话大学教学的必然选择
【论教】大学知识的传授和人才的培养都依赖于教学这一主渠道。只有关注大学教学，活化大学教学，才能焕发大学的生机，更好地实现大学的价值。然而，我国当前大学教学状况却很不乐观，存在着诸如“一言堂”、“满堂灌”、教学方法单一、教学方式机械、师生关系冷漠、课堂气氛沉闷、教学互动不多等众多问题。根据吴艳博士和陈... 2018-01-27
民盟中央副主席郑惠强：完善高校就业评价体系
民盟中央副主席郑惠强委员：完善高校就业评价体系“在就业压力较大的情况下，如何科学地统计今年795万高校毕业生的就业率是一个值得关注的问题。”民盟中央副主席郑惠强委员一见到记者，就聊起了就业话题。曾任同济大学副校长的他，一直关注着大学生的就业问题。郑惠强说：“近些年，就业率的高低常常是高校招生比拼的重... 2018-01-27
北京理工大学书记：大学应站在军民融合的前线
军民融合是一种模式，也是一个过程，需要多部门分工参与，高校是其中的重要组成部分今年两会，军民融合为不少代表委员所关注，而习近平总书记会议期间对加快建立军民融合创新体系提出的新要求，更成为两会会场内外讨论的热点。做好军民融合，重在体系构建，其中构建全要素、多领域、高效益的军民融合科技创新体系是重中之重... 2018-01-27
12位政协委员调查：政策支持中西部高校须更精准
来自中西部高校12位政协委员的调查显示——政策支持中西部高校须更精准全国政协委员中，有数十位来自中西部高校。3月13日，记者专门向部分来自中西部高校的政协委员发放问卷，了解他们最关注的问题，以及他们对中西部高校发展的看法。委员们高度关注人才队伍建设此次调查采用问卷和访谈相结合的形式进行，对象为全国政... 2018-01-27
教育界别政协委员履职记：这些年为教育做了啥
这些年，他们为教育做了啥——教育界别政协委员履职记3月12日下午，全国政协十二届五次会议最后一次小组讨论结束。来自北京语言大学的石定果委员拿起相机，对准对面的3位委员说：“来，拍张毕业照！”毕业，或许是只有教育界别的政协委员才会想到的比喻。113位委员，40、41、42三个组，大多数来自教育系统。对... 2018-01-27
全国政协常委葛剑平：一流大学不是“拼凑”出来的
全国政协常委、北京市政协副主席葛剑平：一流大学不是“拼凑”出来的■聚焦高校“双一流”建设系列报道③讯“建设一流大学是要以踏石留印、抓铁有痕的劲头‘干’出来，而不是靠几个单项指标评出来、‘凑’出来的！”全国政协常委、北京市政协副主席葛剑平近日在接受记者采访时说，“最近，全国许多地方启动了‘双一流’建设... 2018-01-27
代表委员热议：高校非理性人才竞争如何遏止
人才资源是高校发展的核心资源，高校之间的竞争，关键是人才资源的竞争。在市场经济条件下，高校人才的合理有序流动本属正常现象，有利于促进社会智力的重新组合和优化配置，而当其走向非理性状态时，危害可想而知。该怎么避免？这个话题成为今年两会上的热点，关注高校领域的代表、委员们，对此谈论颇多。全国人大代表、广... 2018-01-27

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